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网络赋能：高中英语阅读教学的创新与变革
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今数字化时代，网络以前所未有的速度和深度融入社会的各个领域，教育领域也深受其影响。互联网的普及使信息传播打破了时间和空间的限制，为教育带来了丰富的资源和全新的教学模式。在线课程、虚拟课堂、教育APP等网络教育形式如雨后春笋般涌现，改变着传统的教学方式与学习体验。
高中英语教学作为基础教育的重要组成部分，也面临着网络环境带来的机遇与挑战。阅读教学在高中英语教育中占据着关键地位，它不仅是学生获取语言知识、扩大词汇量的重要途径，更是培养学生语言综合运用能力、思维能力以及跨文化交际意识的重要手段。通过阅读，学生能够接触到
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