五年级上册语文第16课辅导与练习.doc

PAGE PAGE 5 16珍珠鸟 一、①多音字 màn 蔓延 juàn 画卷 蔓 màn 瓜蔓 卷 mán 蔓菁 juǎn 卷尺 ②近义词： 立即—立刻 娇嫩—稚嫩 熟悉—熟识 亲近—亲切 信赖—信任 舒适—舒服 繁茂—繁盛 温暖—暖和 索性—干脆 淘气—调皮、顽皮 不动声色—泰然自若 ③反义词： 信赖—怀疑 美好—丑陋 伤害—爱护 舒适—难受 熟悉—陌生 享受—吃苦 淘气—乖巧 简易—复杂 温暧—寒冷 自在—拘束 完整—残缺 二、生字组词与注音： 蔓[màn]蔓延 茏[ lóng]?茏郁 瞅?[chǒu]?瞅见 雏[chú ]雏鸽 框?[kuàng]门框 嚓[cā]?喀嚓　 蜡[là]?蜡烛 嗒[dā]嗒嗒? 腻?[nì]细腻 睑[jiǎn]?眼睑 眸[móu] 眸子 咂[zā]?咂嘴 泻[xiè]泻肚 三、课词语解释： 垂蔓：文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。 深幽: 深而幽静。 斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。文中指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。 生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。 索性：直截了当；干脆。 流泻：迅速流出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌而出。 四、中心思想： 本文生动地描写了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由害怕到亲 近人的变化过程，告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。说明人和动物是完全能和谐相处的。 五、感悟心语： 人的存在，使鸟儿有了可靠的依托；鸟的出现，给人平添了美好的情趣正 是因为有了人对小鸟的发自内心的呵护与关怀，才使人和鸟成了彼此信任的朋友，才有了鸟儿熟睡在作者肩头那温馨、感人的一草幕。可见，无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造一切美好的基础。 六、课文结构： 布置鸟巢：既舒适又温暖 （1） 在笼子四周飞 珍珠鸟 熟悉过程 在屋里飞来飞 喜爱 信赖 人与动物 2—13 落在桌上 和谐相处 落在肩上 内心感受：信赖会创造出美好的境界 七、写作手法：拟人的写法。 基础练习 一、①多音字 màn（ ） juàn （ ） 蔓 wàn（ ） 卷 mán（ ） juǎn （ ） ②近义词： 立即—（ ） 娇嫩—（ ） 熟悉—（ ） 不动声色—（ ） 亲近—（ ）信赖—（ ）舒适—（ ）索性—（ ） 繁茂—（ ）温暖—（ ）淘气—（ ） ③反义词：信赖—（ ）美好—（ ）伤害—（ ）舒适—（ ） 熟悉—（ ）享受—（ ）淘气—（ ）简易—（ ） 温暧—（ ）自在—（ ）完整—（ ） 二、生字组词： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 蔓（ ） 茏（ ） 瞅（ ） 雏（ ） 框（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 嚓（ ） 蜡（ ） 嗒（ ） 腻（ ） 睑（