第12课时湖心亭看雪.doc

12 湖心亭看雪 主课件.ppt 湖心亭看雪张岱dài学习目标1、整体感知本文内容大意。2、反复诵读，体会本文清新淡雅的意境。3、了解白描手法的使用。张岱：字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人，出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。课文介绍：本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的游记，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。全文抒发了作

2025-04-28 约2.55千字 29页立即下载

《湖心亭看雪》导学案(两课时).pdf 29、《湖心亭看雪》导学案（第一课时）班级：小组：姓名：【学习目标】诵读积累，理解课文大意，提高学生古文的阅读理解能力。品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处。感悟作者的思想感情。【重点难点】品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。【自主学习】 1．给加点的字注音。更定 ( ) 拥毳衣 ( ) 崇祯

2021-10-15 约3.63千字 6页立即下载

12《湖心亭看雪》ppt课件.ppt 本文的写景、叙事表现了作者怎样的思想感情？表达了作者清高自赏和淡淡的愁绪雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”反映出作者什么“情怀”？（超凡脱俗孤芳自赏）中国历史上，有多少这样的古代文人，他们在现实中被压弯了腰，透不过气来，于是，只有在大自然中来舒展自己。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。雪是其节，冰是其志，苍茫天地是其归宿，凌寒独立是其人格。柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。江雪柳宗元千山鸟飞绝，

2018-09-24 约4.47千字 38页立即下载

《湖心亭看雪》课件1（第2课时）（含音频+视频）.ppt 3、从哪些地方可以看出“相公痴”4、为什么说湖中游人比“相公”更痴？相公在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”（晚上八点）时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。湖中人比“相公”更早；“铺毡对坐”准备久待；在湖心亭煮酒赏雪；见到相公，甚为欢喜，拉着一起喝酒；最为重要的是，他们是“金陵人”客居此地，时近年关（农历十二月）。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味!痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。观其痴行赏其痴景痴湖心亭看雪第六单元第二课时134学习目标整体感知研读课文重难点解析5课文小结26布置作业研读课文文章结构1.作者写了什么事？发生在什么时候，什么地点？

2025-03-11 约小于1千字 14页立即下载

《湖心亭看雪》课件1（第1课时）（含音频+视频）.ppt 张岱，明末清初文学家。字宗子，号陶庵，浙江山阴(今浙江绍兴)人.他出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐，戏曲，明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居山中，专心从事著述，穷困以终。作者简介整体感知题目解说位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。湖心亭湖心亭看雪第六单元第一课时课文导入接天莲叶无穷碧映日荷花别样红——杨万里看荷欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜——苏轼看水饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜13

2025-03-12 约小于1千字 13页立即下载

第29课：《湖心亭看雪》第一课时.doc 《湖心亭看雪》教学设计教学目标： 1、? 知识与能力：熟读课文，积累文中重点词语的意义及用法。 2、? 过程与方法：疏通文意，理清脉络。 3、? 情感、态度、价值观：解读张岱的精神世界。教学重点、难点：积累理解文中重点词语的意义及用法。 2、解读张岱的精神世界。教学方法：情景导入法、诵读教学法、小组探究法。授课时数：两课时教具准备：多媒体教学过程：第一课时一、激趣导入课前积累：你会填吗？（有关雪的诗句）。下雪的冬天才更有诗情画意，今天我们一同走进张岱的《湖心亭看雪》，去体会一场独特的赏雪经历。二、目标导学准确流畅地朗读课文，积累文言知识，培养文言语感。积累理解文

2019-06-30 约小于1千字 3页立即下载

《湖心亭看雪》核心素养课件2（第2课时） (2).pptx 湖心亭看雪第2课时人教部编版九年级语文上册优教初中语文核心素养系列新课导入今天我们要跟随明代文学家张岱的步伐，一起去领略西湖的雪景。欣赏一处奇景请阅读课文第1段，然后用一个字来替换标题中的“看”字。观赏咏叹 “看雪”和“观雪”“赏雪”有区别吗？大家再快速读一读《济南的冬天》的第4段，你觉得老舍是看雪还是赏雪呢？《从百草园到三味书屋》中说：“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”是看景还是观景呢？观赏是仔细看的意思是带感情的观看。从张岱字里行间那淡淡的描写和蕴藉的感情来看，“看雪”来得更自然，用得更贴切。把描写雪景的句子改为：“天云山水，上下一白。湖上影

2024-02-06 约2.53千字 27页立即下载

《湖心亭看雪》核心素养课件2（第1课时）.pptx 湖心亭看雪第1课时人教部编版九年级语文上册优教初中语文核心素养系列学习目标熟读并背诵课文，体会本文白描的手法。整体感悟，细心品读，体会本文的审美意境。联系作者的生平事迹及创作背景，体会其家国之思。新课导入今天我们一起学习张岱的《湖心亭看雪》。请同学们先自主学习，借助注释疏通文意。字词理解，文意疏通崇祯（）更定（）余孥一小舟（）毳衣（）雾凇沆砀（）一芥（）铺毡对坐（）强饮三大白（）字词注音zhēnnásōnɡhànɡdànɡzhānɡēnɡcuìjièqiǎnɡ 湖中人鸟声俱绝（）是日更定矣（）上下一白（）惟长堤一痕（）余舟一芥（）舟中人两三粒而已（）湖中焉得更有此人（）重点字词解释余强饮

2024-02-01 约2.22千字 22页立即下载

湖心亭看雪 湖心亭看雪材料.doc 湖心亭看雪 湖心亭看雪材料像王君那样教《湖心亭看雪》 ——开平区18中送课有感作为区名师去18中送课已经是一个月之前的事了，但是我现在想起，当时的情景依然历历在目。下课铃响了，我正讲得兴致正浓，学生们也正听得津津有味！我问学生，还想让老师接着讲吗？学生用雷鸣般的声音给出了肯定的回答！多少天过去了，这个班的语文老师电话告诉我，孩子们都把你当成他们的偶像了！一时间，作为一个语文老师最纯粹的幸福再次向我袭来，一直漫过我的心灵！我选择的课题是《湖心亭看雪》。为了讲好这一课，我准备了整整两周的时间，查阅了大量的资料，做了几千字的读书笔记。尤其是在阅读了昭君的教学设计之后，深受启发，汲

2017-06-15 约1.36万字 31页立即下载

九年级语文上册第三单元第12课湖心亭看雪课时练新人教版 .pdf 九年级语文上册第三单元第12课湖心亭看雪课时练新人教版--第1页文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 29湖心亭看雪 1.识记字音更定（）沆砀（）（）一芥（）毳（）．．．．．雾凇（）强饮（）喃喃（）挐（）．．．．． 2．作家简介张岱（1597－1679）字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《丁湖梦寻》等。 3．写作背景本文写于明朝灭亡以后。作者把对故国往事的怀念以淡淡的笔触融入了山水小品，看似

2024-12-04 约5.32千字 5页立即下载

《湖心亭看雪》课件.pptx 《湖心亭看雪》学习目标1.读课文，理解掌握重点字词。2.赏雪景，体味白描手法。3.品情感，走进作者精神世界。初读课文，读准字音崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”字词积累cuìzhēngēngná崇祯更定拏毳衣雾凇沆

2023-05-12 约2.57千字 28页立即下载

湖心亭看雪课件.pptx 课件简介本课件旨在帮助读者深入理解和欣赏《湖心亭看雪》这首经典的散文诗。通过对文本内容、写作背景、创作意境等方面的解析，引导读者领略作者的思想情感和艺术成就。dsbydrfthgfthsdfgvd 湖心亭的历史始建于唐代湖心亭最早建于唐代，是当时诗人白居易在杭州西湖游玩时，所建的一座小型亭子。宋代重建宋代时湖心亭因年久失修而被重建，并逐渐成为杭州西湖的重要景点之一。明清时期修缮明清时期湖心亭经过多次修缮，并最终形成了我们今天看到的建筑风格。历代文人墨客留下了许多诗词湖心亭见证了中国古代文人墨客的兴衰，并留下了许多脍炙人口的诗词。 湖心亭的建筑特点古朴典雅湖心亭为六角形亭子，结构轻巧，造型古朴典

2024-07-13 约3.58千字 24页立即下载

《湖心亭看雪》鉴赏.docx 精品文档-下载后可编辑 PAGE PAGE1 《湖心亭看雪》鉴赏《湖心亭看雪》鉴赏：张家顺张岱崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟(1)，拥毳衣炉火(2)，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀(3)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中

2025-01-22 约1.6千字 3页立即下载

湖心亭看雪2教程.ppt 俗话说：上有天堂，下有苏杭;钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;饮湖上初晴后雨------(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。;湖心亭看雪; 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明朝山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡(shàn)溪山中，专心从事著述，穷困以终。代

2017-04-28 约1.39千字 31页立即下载

湖心亭看雪1教程.ppt 俗话说：上有天堂，下有苏杭;钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;饮湖上初晴后雨------(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。;湖心亭看雪; 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明朝山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡(shàn)溪山中，专心从事著述，穷困以终。代

2017-04-25 约1.39千字 31页立即下载