小学四年级音乐_阳光牵着我的手课件.ppt

人教版小学四年级音乐上册《阳光牵着我的手》教案.doc 人音版第七册第七课《阳光牵着我的手》教学设计　教学目标： 1、能用饱满的情绪演唱歌曲，掌握力度记号休止符在歌曲中的表现。 2、通过学习歌曲激发学生热爱祖国、热爱共产党，树立永远跟党走的坚定信念。教学重难点：重点：以饱满的情绪演唱歌曲难点：激发学生从小应团结友爱，心存感恩的良好品质。教学过程同学们，什么样的天气会使人心情舒畅精神爽朗呢？（晴天）那什么样的天气算是晴天呢？（有太阳）是啊，阳光明媚的天气能给人带来美好舒畅的心情。虽然今天的天气不是晴天，但我相信同学们心情。学习新歌 1、听歌曲A.教师范唱高声部，学生跟练 B.学唱低声部，重点指导不同旋律部分（2）单

2017-12-11 约小于1千字 3页立即下载

《第七课祝你快乐阳光牵着我的手课件》小学音乐人音版四年级上册.ppt

2018-11-21 约字 17页立即下载

《第七课祝你快乐阳光牵着我的手课件》小学音乐人音版四年级上册_1.ppt 欣赏与联想比一比，看一看我和太阳手拉手歌咏比赛规则：全班同学分为男生组和女生组 A方案：比赛哪组齐唱最棒。 B方案：男生唱第一句，女生唱第二句，依次反复，并且演唱时该组同学要起立，唱完后马上坐下。看哪组同学做得最好。 C方案：两组各派同学用动作表演这首歌曲，看哪组同学表演的最好。第一局 A方案：比赛哪组齐唱最棒。第二局 B方案：男生唱第一句，女生唱第二句，依次反复，并且演唱时该组同学要起立，唱完后马上坐下。看哪组同学做得最好。第三局 C方案：两组各派同学用动作表演这首歌曲，看哪组同学表演的最好。请同学们跟着歌曲想一想自己种下的那颗太阳，并画在纸上，看谁画的最漂亮背景音乐齐唱

2018-06-10 约小于1千字 18页立即下载

人音版音乐四年级上册《阳光牵着我的手》教案.docx 课堂教学设计【教学内容】人音版四年级上册第7课《祝你快乐》第3课时《阳光牵着我的手》【教材分析】《阳光牵着我的手》是人音版四年级上册第7课《祝你快乐》第3课时唱歌课。这首歌的歌词十分精练，含意深刻，它表现了少年儿童热情乐观的精神风貌和坚定信念。歌曲为2/4拍，二段体结构。第一乐段的旋律以五声音调为主，上下句对称，节奏生动活泼，明朗的音调表现了孩子们在党的阳光下幸福成长的欢乐心情。每句句末都采用了相同节奏型，突出了“手”、“走”二字，表达了与太阳共牵手，永远跟着中国共产党走的坚定决心。第二乐段运用合唱的形式，明亮的大调式曲调与第一乐段形成鲜明的对比，高音区唱出的“阳光，阳光”，情绪热情而

2024-09-25 约2.6千字 6页立即下载

阳光牵着我的手（教学设计）-2024-2025学年人音版（2012）音乐四年级上册.docx 阳光牵着我的手（教学设计）-2024-2025学年人音版（2012）音乐四年级上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：歌曲《阳光牵着我的手》，歌曲学唱、歌曲分析、音乐表现力训练。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课歌曲《阳光牵着我的手》属于人音版（2012）音乐四年级上册的范畴，与之前学习的歌曲在音乐风格、节奏、旋律等方面具有一定的相似性，有助于学生通过对比学习，加深对音乐知识的理解和运用。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的音乐审美、音乐表现和音乐创造等核心素养。通过学唱歌曲《阳光牵着我的手》，学生将提升对音乐旋律

2025-04-07 约4.05千字 5页立即下载

《阳光牵着我的手》课件03.ppt 教学过程 2.学唱歌曲B乐段（1）观察：找出B段合唱部分的旋律、节奏特点及与以往的合唱歌曲的旋律创作有什么不同？（齐唱、合唱）（2）学生自主学习歌谱并填词演唱提示：急换气，唱好八度大跳提示：声部之间相互倾听 a分小组分声部利用口风琴视奏曲谱，并填词学唱探究演唱的声音处理。 b各小组分别演唱互学互评。教学过程（3）反馈找出问题进行解决预设问题之一——音准、声部平衡问题：通过反复视唱B段一、二乐句的旋律运用已经学习过的大、小三度的“明”“暗”色彩关系来进行音准把握，通过口型状态大小、肢体动作来找到音高。预设问题之二——换

2018-11-12 约3.09千字 27页立即下载

《阳光牵着我的手》名师课件 (1).pptx 阳光牵着我的手 一、感受歌曲的情绪是怎样的？二、歌曲中的太阳除了指真正的阳光，还能代表什么？一、欢快的、充满活力的二、代表伟大的中国共产党发声练习： 1234│5432│1-││ 2/4 啊———— xxxx│xxx│x.xxx│x-││ ﹦ 2/4 推开我的小窗口——— 5565│323│1.216│5—││ . . 2/4 ↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑ _ _ X.XXX│XX0│X—│—0││ 阳光牵着我的手—— 1.111│610│2—│—0││ . 2/4 2/4 ↓↑↓↑↓↑空↓↑↓↑↓↑空 _ _ 0休止符空一拍不唱 X.X│XXXX│XXXX│X-││ 2/4 太

2025-03-26 约1.31千字 15页立即下载

《阳光牵着我的手2》精品课件2022.pptx 阳光牵着我的手 学情分析：本学段的学生随着范围和认知领域进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。在课堂上应引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加音乐创造活动，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生，使学生能自信地、有表情地演唱、参与表演及其他音乐表现，创造活动，学生能够拥有乐观的态度和友爱的精神，增强集体意识，培养合作能力。教学目标：1、知识与技能：①指导学生能够用自然圆润的声音、准确的音调、活泼欢快的情绪演唱歌曲；②掌握小附点节奏、四分休止符的特点和唱法。2、过程与方法：运用体验聆听、模唱学习、小组探究、小组合作的形式进行歌曲学习。3、情感态度与价值观：通过学

2025-03-22 约小于1千字 16页立即下载

小学音乐四年级人光牵着我的手说课课件.ppt * 0907062 石景山区师范附属小学赵宁人音课改实验版第八册教学过程 4 指导思想与理论依据 1 教学背景 2 教学目标 3 学习效果评价 5 教学设计特点 6 情感 我的手 阳光牵着指导思想本课以情感为主线组织教学资源，将情感贯穿于教学活动的始终，在丰富的情感体验中，进行歌曲相关技能的教学。理论依据《课标》中指出：在教学中，要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。 1 教学内容学生情况教学方式与手段技术准

2017-11-08 约2.43千字 28页立即下载

小学四年级音乐课件《种太阳》.pptx 小学四年级音乐课种太阳 04伴奏05结束01欣赏02范唱03学一学 4／4拍强弱规律强弱次强弱再见

2025-04-13 约小于1千字 10页立即下载

《音乐实践课件》小学音乐人教版四年级下册.ppt 四年级音乐《小燕子》說课白云铁矿二小王丽君说教材《小燕子》是四年级音乐课第一单元音乐实践中，我是小小歌唱家二声部合唱曲。教学目标 1、合唱《小燕子》时，低声部学生能够准确进入低声部。2、能够为《小燕子》创编歌词。教学重点、难点1、合唱《小燕子》时，低声部学生准确进入低声部。2、合唱《小燕子》时，注意两个声部气息、声音的对比，注意力度的对比。

2018-11-24 约3.51千字 15页立即下载

小学音乐：(四年级)《对鸟》.pdf 新修订小学音乐配套教材音乐教案 MusicLessonPlans (四年级)《对鸟》音乐教案/小学音乐 编订：XX教育机构 小学四年级音乐教案精品教学设计 (四年级)《对鸟》教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于小学四年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。年级：小学四年级上册课型：综合课课时：一课时一、教学内容： 1、乐清民歌《对鸟》 2、介绍山歌及特点 3、创编

2025-04-14 约3.69千字 7页立即下载

《（演唱）达古拉课件》小学音乐湘文艺版四年级下册.ppt 2015湘教版四年级下册音乐龚家湾第一小学康小丽 “达古拉”是蒙古女孩常见的名字，相当汉语“招弟”“引弟”的意思，是大人希望再生个男孩的意思。这首歌曲的“达古拉”是指很久以前草原上的一位勤劳、善良、勇敢的蒙古女孩。

2019-10-18 约小于1千字 12页立即下载

《（演唱）春晓课件》小学音乐湘文艺版四年级下册.ppt 合作演唱春天在哪里你还知道那些有关春天的歌曲春天那么美好！有许多音乐家都抢着为春天谱写生命之歌，谷建芬奶奶就是一位。她是当代的女作家，曾经为我们小朋友写了许多好听的歌，其中一张专辑就是古诗新唱，《春晓》就被收录其中。速度：中速稍快。情绪：质朴优美，简单明快，感情真挚, 活泼，富有生机。春晓师：3 ｜ 4 ｜ 2｜ 3 ｜生：5 ｜ 6 ｜ 6｜ 1 ｜ . . . 连音线：表示同音相连，唱成一音，时值为相连音的总和。 5 5 = 5 - 全诗，写春天夜雨晓晴，诗人梦醒后的感受，淡淡二十个字就把春天的景色以及诗人对春光的

2019-10-21 约小于1千字 20页立即下载

人教版小学音乐四年级上册《田野在召唤》课件_1.ppt 什么季节？春天一到，大自然是什么景象呢？你觉得这首歌的情绪是怎么样的呢？愉快、欢快、快乐、热情田野在召唤意大利民歌 “梯里通吧” 意思是：快快来吧！位于欧洲南部。首都：罗马感谢聆听 ~ 模板来自于 * 模板来自于 *

2018-06-12 约小于1千字 17页立即下载