《卫生统计学》第一章 绪论卫生统计学.ppt

* ．（1）、频率（relative freguency）: 一次随机试验有几种可能结果，在重复进行试验时，个别结果看来是偶然发生的，但当重复试验次数相当多时，将显现某种规律性。例如，投掷一枚硬币，结果不外乎出现“正面”与“反面”两种，现在,我们看一掷币模拟试验： * 实验者 投掷次数 出现“正面”次数 频率 Hu Pingcheng 1 1 1.0000 Hu Pingcheng 2 0 0.0000 Hu Pingcheng 3 2 0.6667 Hu Pingcheng 4 3 0.7500 Hu Pingcheng 5 3 0.6000 Hu Pingcheng 6 2 0.4000 Hu Pingcheng 7 4 0.5714 Buffon 4040 2048 0.5069 K.Pearson 12000 6019 0.5016 K.Pearson 24000 12012 0.5005 * 可见，在相同条件下重复试验，试验结果为“正面”或“反面”虽不能事先断定，但我们知道试验的所有可能结果只有两种。 在重复多次后，出现“正面” 或“反面”这个结果的比例称之为频率。 * 设在相同条件下，独立地重复n次试验，随机事件A出现 次，则称 为随机事件A出现的频率。当n逐渐增大时， 频率 趋向于一个常数，则称该常数为随机事件A的概率，可记为 P（A） ，简记为 P 。 0≤ P（A）≤1 * 5. 概率probability 确定性现象：在一定条件下，一定会发生或一定不会发生的现象。其表现结果为两种事件：肯定发生某种结果的叫必然事件；肯定不发生某种结果的叫不可能事件。 随机现象：在同样条件下可能会出现两种或多种结果，究竟会发生哪种结果，事先不能确定。其表现结果称为随机事件。 随机事件的特征：①随机性；②规律性：每次发生的可能性的大小是确定的。 概率：描述随机事件发生的可能性大小的数值，用大写的P 表示；取值[0，1]。 * 必然事件 P = 1 不可能事件 P = 0 随机事件 0 P 1 P ≤ 0.05（5％）或P ≤ 0.01（1％）称为小概率事件(习惯)，统计学上认为不大可能发生。 小概率事件 * 如何学习统计学（特点：灵活、抽象） 理解基本的统计原理 培养统计思维能力:抽象的,逻辑推理 多练习:课堂练习 ,课下做习题 联系实际:阅读文献 工作和生活实际 * * 　定义： 介于计量资料和计数资料之间的一种资料，通过半定量方法测量得到。 　特点： 　　 　每一个观察单位没有确切值 　　　各组之间有性质上的差别或程度上的不同。 ①癌症分期：早、中