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中职学校会计专业学生职业道德教育存在的问题及对策的开题报告

一、研究背景

职业道德教育是教育部门一直重视的一个方向，这种教育对于中职学生来说尤为重要，因为中职学生将会面临就业和社会生活的挑战，需要具备一定的职业道德和职业素养，以适应和适应未来的社会需求。然而，与传统学科相比，中职学校在职业道德教育方面存在不足之处，这也给中职学生的职业发展带来了一系列的问题。

二、研究目的

本研究旨在探讨中职学校会计专业学生职业道德教育存在的问题及对策，以提高中职学生职业道德水平，确保他们顺利地就业和成为社会的一份子，为社会做出贡献。

三、研究问题

1.中职学校会计专业学生职业道德教育目标不够明确。

2.学生对职业道德的重要性认识不足。

3.职业道德教育过于理论化，缺乏实践。

4.学校与社会的职业道德教育缺乏互动。

四、研究方法

1.网上调查法：通过网络问卷调查的方式，获取中职学校会计专业学生对职业道德教育的认知和态度。

2.访谈法：通过面对面访谈的方式，深入了解中职学校会计专业学生的职业道德教育状况，探索解决问题的思路和方向。

五、预期成果

1.确定中职学校会计专业学生职业道德教育的目标和职能，以建立完整的职业道德教育体系。

2.增强学生对职业道德的重视和认识，强化职业道德教育的针对性和实践性。

3.加强学校和社会的互动，以促进职业道德教育的协同效应。

总之，本研究将会探索中职学校会计专业学生职业道德教育存在的问题及对策，以期提高中职学生的职业素养和道德水平，为未来的职业发展奠定坚实的基础。