2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节第1课时化学平衡状态课堂达标含解析新人教版选择性必

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节第4课时温度催化剂对化学平衡的影响学案新人教版选择性必修第一册.doc PAGE 7- 第4课时温度、催化剂对化学平衡的影响学习目标核心素养 1．探究温度影响化学平衡的规律。 2．了解催化剂影响化学反应速率的实质，并进一步探讨对化学平衡的影响，从而了解催化剂在化工生产中的应用。 3．生疏化学反应速率、化学平衡典型图像，学会化学平衡图像题的解题方法。 1．通过试验探究温度对化学平衡的影响，提升科学探究与创新意识。 2．理解平衡移动原理(勒夏特列原理)形成变化观念与平衡思想。新课情境呈现奇特的催化剂我们都知道，生物体利用酶加速体内的化学反应，假如缺少酶，生物体内的很多化学反应就会进行缓慢。酶在生理学、医学、农业等领域都有重大的意义。那么，化学领

2025-03-26 约5.63千字 7页立即下载

2024-2025学年新教材高中化学 第2章 化学反应速率与化学平衡 第2节 微专题4 化学平衡图像教案 新人教版选择性必修第一册.docx 2024-2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节微专题4化学平衡图像教案新人教版选择性必修第一册主备人备课成员教学内容 2024-2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡，第2节微专题4化学平衡图像教案，新人教版选择性必修第一册。本节教学内容主要包括以下几部分： 1.化学平衡图像的基本概念与类型； 2.分析化学平衡图像的技巧与方法； 3.通过化学平衡图像判断平衡状态及平衡常数； 4.掌握化学平衡图像在化学反应中的应用； 5.培养学生运用化学平衡图像解决实际问题的能力。具体涉及以下案例： -可逆反应的化学平衡图像分析； -气相反应平衡图像的绘制与解读；

2024-07-12 约6.09千字 7页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡学业质量标准检测含解析新人教版选择性必修第一册.doc PAGE 12- 其次章学业质量标准检测 (90分钟，100分) 一、单选题(本题包含10个小题，每小题2分，共20分) 1．下列现象不能用影响反应的外界因素来解释的是(C) A．在28℃时，鲜牛奶约3h变酸，但在5 B．加热氯酸钾，产生氧气的速率很小；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生氧气的速率明显加快 C．将大小相等的镁片和锌片投入同浓度的稀硫酸中，前者产生氢气的速率明显大于后者 D．将大小相等的铁片分别放入相同体积的0.1mol·L－1及1mol·L－1盐酸中，后者产生的速率明显大于前者解析：温度上升时，反应速率加快，低温下，反应速率较慢，鲜牛奶在低温条件下变

2025-03-22 约1.09万字 12页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第4节化学反应的调控课后训练含解析新人教版选择性必修1.doc PAGE PAGE5 第4节化学反应的调控 A组·基础达标 1．在合成氨反应中运用催化剂和施加高压，下列叙述中正确的是() A．都能提高反应速率，都对化学平衡无影响 B．都对化学平衡有影响，但都不影响达到平衡状态所用的时间 C．都能缩短达到平衡状态所用的时间，只有施加高压对化学平衡有影响 D．运用催化剂能缩短反应达到平衡状态所用的时间，而施加高压无此效果【答案】C 2．下列有关合成氨工业的说法正确的是() A．N2的量越多，H2的转化率越大，因此，充入的N2越多越有利于NH3的合成 B．恒容条件下充入稀有气体有利于NH3的合成 C．工业合成氨的反应是熵增加的放热反应，在任何温度下都可自发进行

2025-03-25 约3.94千字 5页立即下载

2024年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节化学反应的限度课时2反应条件对化学平衡的影响作业含解析鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE7 课时2反应条件对化学平衡的影响 1.对于反应CO(g)+ A.加入催化剂,变更了反应的路径,反应的ΔH也随之 B.变更压强,平衡不发生移动,反应放出的热量不变 C.上升温度,反应放出的热量不变 D.增大CO的浓度,化学平衡常数增大答案：B 解析：A项,催化剂可以变更反应路径,但ΔH不变,错误。B项,该反应是反应前后气体体积不变的反应,因此变更压强,平衡不发生移动,反应放出的热量也不变,正确。C项,题给反应的正反应为放热反应,上升温度,平衡向逆反应方向移动,反应放出的热量应削减,错误。D项,增大CO的浓度,平衡向正反应方向移动,但化学平衡常数仅与温度有关,故其不发生变更

2025-03-17 约3.4千字 8页立即下载

2025版新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡第三节化学反应的方向基础训练含解析新人教版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE7 第三节化学反应的方向基础达标练 1.已知NH4 A.吸热，ΔS0 C.放热，ΔS0 答案：A 解析：NH4NO3 2.（2024辽宁营口高二期中）下列说法正确的是() A.自发反应在任何条件下都能实现 B.全部的自发反应都是放热的 C.上升温度，活化分子百分数增大，化学反应速率肯定增大 D.一般运用催化剂可以降低反应的活化能，增大活化分子百分数，从而提高反应物的转化率答案：C 解析：反应是否能够自发取决于ΔG=ΔH-T 3.下列过程中，属于非自发过程的是() A.N2和O B.H2和O2 C.常温、常压下，石墨转化为金刚石 D.C 答案：C 4.下列推论正确的是()

2025-03-22 约2.83千字 8页立即下载

2025版新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡第二节化学平衡课时1化学平衡状态化学平衡常数学案新人教版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE15 课时1化学平衡状态化学平衡常数课标解读课标要求素养要求 1.了解可逆反应的含义,知道可逆反应在肯定条件下能达到化学平衡。 2.知道化学平衡是一种动态平衡,熟知化学平衡状态的特征。 3.相识化学平衡常数是表征反应限度的物理量,知道化学平衡常数的含义。 1.变更观念与平衡思想:从可逆反应化学平衡状态的建立过程,相识化学平衡是一种动态平衡。 2.证据推理与模型认知:熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态推断方法和思维模型。构建化学平衡常数相关计算的思维模型（“三段式”法）,理清计算思路,敏捷解答各类问题。自主学习·必备学问学问点一可逆反应 1.概念：在相同条件下,

2025-03-15 约7.06千字 15页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第1节第2课时影响化学反应速率的因素活化能课后训练含解析新人教版选择性必修1.doc PAGE PAGE6 第2课时影响化学反应速率的因素活化能 A组·基础达标 1．下列影响化学反应速率的主要因素是() A．压强 B．浓度 C．接触面积 D．反应物的性质【答案】D 2．反应A(s)＋2B(g)2C(g)在一恒容密闭容器中进行，当变更下列条件之一时，确定能增大反应速率的是() A．增加A物质的量 B．降低温度 C．上升温度 D．消耗掉部分B物质【答案】C 【解析】A是固体，增加A物质的量不能增大化学反应速率；降温使反应速率减小；消耗掉部分B物质使反应速率减小。 3．100mL6mol·L－1的硫酸溶液与过量锌粉反应，在确定温度下，为了减小反应速率，但又不影响生成氢气的总量

2025-03-30 约5.16千字 6页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节能力课时3化学反应速率与化学平衡图像学案新人教版选择性必修1.doc PAGE 6- 化学反应速率与化学平衡图像探究任务学会分析化学反应速率与化学平衡图像，由定性和定量结合的方式揭示化学平衡及移动的本质特征。 1．化学平衡图像的类型与解题原则 (1)速率—时间图像(v-t图像)： ⅠⅡⅢ 解题原则：分清正反应、逆反应及二者的相对大小，分清“突变”和“渐变”；正确推断化学平衡的移动方向；熟记浓度、压强、温度、催化剂等对化学平衡移动的影响规律。 Ⅰ．v′正突变，v′逆渐变，且v′正v′逆，说明是增大了反应物的浓度，使v′正突变，且平衡正向移动。 Ⅱ．v′正、v′逆都是突然减小的，且v′正v′逆，说明平衡正向移动，该反应的正反应可能是放热反应或气体总体积增大的反应

2025-03-26 约4.47千字 6页立即下载

2024年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第2节化学反应的限度课时2反应条件对化学平衡的影响学案鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE11 课时2反应条件对化学平衡的影响课标解读课标要求素养要求 1.通过试验探究,了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。 2.能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律,推想平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变更。 3.能识别有关化学平衡的简洁图像。 1.证据推理与模型认知:能通过定性分析和定量计算推出有关化学平衡的相关结论,能将化学中的平衡思想应用于理论模型之间,进行关联和合理匹配。 2.变更观念与平衡思想:相识反应条件对化学平衡的影响,初步学会运用变量限制的方法探讨化学反应。自主学习·必备学问学问点一化学平衡的移动 1.内容：受温度、压强或浓度变更的影响

2025-04-03 约4.99千字 11页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第3章水溶液中的离子反应与平衡第4节第1课时沉淀溶解平衡课堂达标含解析新人教版选择性必修第一册.doc PAGE 2- 第1课时沉淀溶解平衡 1．肯定温度下，卤化银AgX(X：Cl、Br、I)的沉淀溶解平衡曲线如图中甲、乙、丙所示。已知pAg＝－lgc(Ag＋)，pX＝－lgc(X－)。下列有关叙述正确的是(C) A．甲、乙、丙三种卤化银的溶度积Ksp依次增大 B．甲肯定是AgI的沉淀溶解平衡曲线 C．对三种卤化银而言，a点均为饱和溶液 D．b、c两点均达到溶解平衡状态，且溶液中c(Ag＋)＝c(X－) 解析：依据pAg和pX的定义可知，各点的坐标值越大，其对应离子浓度越小，则依据图像可知，甲、乙、丙对应的三种卤化银的溶度积Ksp依次减小，则甲、乙、丙分别为AgCl、AgBr、A

2025-04-02 约1.9千字 2页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节基次时5化学平衡状态化学平衡常数学案新人教版选择性必修1.doc PAGE 10- 化学平衡状态化学平衡常数学习任务 1．通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡，理解并会推断化学平衡状态的标记。 2．相识化学平衡常数是表征反应限度的物理量，知道化学平衡常数的含义。 3．了解浓度商和化学平衡常数的相对大小与反应方向间的联系，培育变更观念与平衡思想的化学核心素养。一、化学平衡状态 1．化学平衡状态的概念在确定条件下的可逆反应体系中，当正、逆反应的速率相等时，反应物和生成物的浓度均保持不变，即体系的组成不随时间而变更，这表明该反应中物质的转化达到了“限度”，这时的状态称为化学平衡状态，简称化学平衡。 2．化学平衡的特征 化学平衡的特征可以概括

2025-04-05 约9.32千字 11页立即下载

2024年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率微专题2速率与平衡图像问题作业含解析鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE7 微专题2速率与平衡图像问题 1.某温度下，在2?L恒容密闭容器中投入肯定量的A、B发生反应：3A(g)+bB( A.2?s时，用A表示的反应速率为 B.图中交点时A的消耗速率等于A的生成速率 C.b:c=1:4 D.12?s时容器内的压强为起始时的答案：D 解析：由题图可知，从反应起先到2?s内，用A表示的平均反应速率v(A)=(0.8-0.5)mol?L-12s=0.15?mol?L-1?s-1，不能计算2?s时的瞬时反应速率，A错误；题图中交点时反应未达到平衡状态，还在向正反应方向进行，正反应速率大于逆反应速率，故A的消耗速率大于A的生成速率，B错误；依据化学反应速

2025-04-01 约3.01千字 8页立即下载

2024年新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡第二节课时1化学平衡状态作业含解析新人教版选择性必修1.docx PAGE PAGE6 课时1化学平衡状态 【基础巩固】 1.在肯定条件下,使SO2与O2在一密闭容器中进行反应,下列说法中不正确的是 () A.随着反应的进行,正反应速率渐渐减小,最终为零 B.随着反应的进行,正反应速率渐渐减小,最终不变 C.随着反应的进行,逆反应速率渐渐增大,最终不变 D.反应起先时,正反应速率最大,逆反应速率为零解析:依据化学平衡的建立过程可知,反应从正反应方向起先,v正最大,v逆=0,随着反应的进行,v正渐渐减小,v逆渐渐增大,最终达到平衡时,v正=v逆≠0。答案:A 2.肯定条件下的某可逆反应,其正反应速率v正和逆反应速率v逆随反应时间t的改变如图所示。下列推断中

2025-03-22 约3.8千字 6页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡2.1化学平衡的状态教案新人教版选择性必修1.doc PAGE 4- 化学平衡的状态【教学目标】 1．通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡。 2．知道化学平衡状态的特征，推断反应是否达到化学平衡状态。【教学重难点】平衡状态的推断【教学过程】 1.新课导入 [师]在科学争论和化工生产中，只考虑化学反应速率是不够的。例如，在工业生产中，除了需要考虑使原料尽可能快地转化为产品，还需要考虑使原料尽可能多地转化为产品，这就涉及到化学反应进行的限度，即化学平衡问题。 2.新课讲授 [板书]一、化学平衡的建立 [设疑]很多化学反应是可逆的。什么是可逆反应？可逆反应有什么特点？ [师]在相同条件下，既能向正反应方向进行又能向逆

2025-03-30 约2.18千字 4页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应速率与化学平衡第2节第1课时化学平衡状态课堂达标含解析新人教版选择性必修第一册.doc