信息工程本科专业培养方案.docx

???????????????????????精品 料推荐??????????????????? 信息工程本科专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的科学素养和电子信息科学的理论基础，掌握信息获取、传递、加工等方面的基本 知识和技能， 能从事各类电子设备和信息系统的研究、 设计、 制造、 应用和开发的高级应用型工程技术人才。 毕业后可在科研、教育、企事业、技术和行政管理等部门从事信息学科的教学、科研、应用、管理等工作。 二、培养规格 本专业学生主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统方面的专业知识，接受信息工程实践的基本训练，具备从事信息系统和信息网络的设计、开发和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握 计算机科学与技术 的基础理论和基本知识； 掌握 信息 获取、处理、传输、检测的基本理论和基本知识； 掌握 信息系统 和信息网络 的分析和设计方法； 具有设计、开发、调试、应用信息系统和信息网络的基本能力； 具有 智能系统 开发设计 的基本理论、基本知识和相关技能； 具有本专业所必需的运算、实验测试及基本工艺操作技能； 了解信息科学技术的最新进展；了解信息产业的基本方针、政策和法规； 掌握文献检索的基本方法，具有获取信息资源的能力； 能够熟练地掌握一门外语。 三、学制与授予学位 基本学制四年，可在三至六年完成学业。达到学位授予标准的，授予工学学士学位。 四、毕业学分要求 本专业学生毕业要求修满 158 学分，其中必修课 117 学分、选修课 41 学分。 五、主干学科 计算机科学与技术，信息与通信工程。 六、主要课程 高等数学、工程数学、大学英语、电路与电子学、数字逻辑与数字系统、信号与系统、数字信号处理、信息论基础、通信原理、高级语言程序设计、多媒体技术、传感器与检测、数据结构与算法、电磁场理论、微机原理与接口技术等。 七、主要实践教学环节与主要实验课程 主要实践教学环节：实验、专业实习、教育实习、毕业论文 / 设计等。 1 ???????????????????????精品 料推荐??????????????????? 主要实验课程：高级语言程序设计、电路与电子学、普通物理、数字逻辑与数字系统、高频电路、信号 与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、单片机原理及应用、数字图像处理及相关模块方向课程的实验 等。 八、课程体系与教学进程 （一）通识教育平台 ( 共 96 学分，其中必修 77 学分，选修 19 学分 ) 课程 课程号 课程名 学分 学时 考核 按学期分配周学时 类型 理论 实践 共计 方式 一 二 三 四 五 六 七 八 4290071 思想道德修养与法律基础 2 36 36 考试 2 4290081 毛泽东思想和中国特色社会 4 72 72 考试 4 主义理论体系概论 4290091 马克思主义基本原理 2 36 36 考试 2 4290100 中国近代史纲要 2 36 36 考试 2 4190011-4 大学英语 1-4 14 288 288 考试 4 4 4 4 公共 3390011-4 大学体育 1-4 4 144 144 查/ 2 2 2 2 试 基础 军事理论与军事训练（见 36+2 课程 5290011 1 36 2 周 考查 √ “九、说明” ） 周 5190033 公益劳动（见“九、说明” ） 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ 4290160 形势与政策（见“九、说明”） 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ 5290021 大学生职业、就业与创业（见 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ “九、说明” ） 必修 小计 29 648 2 周 648+ 2 周 课程 2190011-3 高等数学 A1-3 12 216 216 考试 4 4 4 2190050 线性代数 A 3 54 54 考试 3 2190070 概率论与数理统计 C 4 68 68 考试 4 2390071 普通物理 D1-2 6 108 108 考试 3 3 2390070 普通物理实验 D 1 36 36 考查 2 2200010 计算机科学技术导论 2 36 18 54 考试 3 学科 2200021 高级语言程序设计 3 54 54 考试 3 基础 2250020 高级语言程序设计实验 1 36 36 考试 2 课程 2200030 电路与电子学 4 64 18 82 考试 4 2200040 离散数学 3.5 64 64 考试 4 2200050 数据结构 3.5 54 18 72 考试 4 2250050 数据结构综合设计 1 1 周 1 周 考查 2 2200060 数字逻辑与数字系统 4 64 18 82 考试 3 小计 48 782 144+ 9