小学语文一年级上册《四季》教学反思(三篇).pdf
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小学语文一年级上册《四季》教学反思（一）
《四季》是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级
上册中课文的第二课，它以儿歌的形式，通过对四季代表性
事物的描述，表现了春、夏、秋、冬不同的景色。诗采用拟
人的手法排比的形式，语言亲切生动，读来琅琅上口，能唤
起学生对生活的感受。同时四幅插图色彩明丽形象生动，便
于学生观察和想象。在教学时，一定要“巧用教材，活用教
材”，引导学生通过入情入境地读，积极主动地说，有个性
创造地演，把课标中“不是教教材，而是用教材”这一理念
落到实处。
一、在情境中学文，激发学生对学习的
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