曲线运动教案13篇.pdf
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曲线运动教案(汇总13篇)
篇1：曲线运动教案一、教学目标
1.知识与技能
(1)知道曲线运动是一种变速运动，它在某的瞬时速度
方向在曲线这一的切线上
(2)理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不
在同一直线上.
2.方法与过程
(1)类比直线运动熟悉曲线运动、瞬时速度方向的判定和
曲线运动的条件
(2)通过实验观察培育学生的实验能力和分析归纳的能力.
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高中教案曲线运动.doc
6.1曲线运动
知识与技能
1、知道什么是曲线运动；
2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的；
3、知道物体做曲线运动的条件。
过程与方法
通过物体做曲线运动的条件的分析，提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力
情感态度与价值观
使学生会在日常生活中，善于总结和发现问题。
教学重点
1、什么是曲线运动
2、物体做曲线运动的方向的确定
3、物体做曲线运动的条件
教学难点
物体做曲线运动的条件
教学过程
新课教学
导入：
前边几章我们研究了直线运动，下边同学们思考两个问题：
1、什么是直线运动？
2、物体做直线运动的条件是什么？
在实际生活中，普遍发生的是曲线运动，那么什么是曲线运动？本节
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《曲线运动复习教案.doc
曲线运动期末复习提纲
曲线运动是高中物理第一册中的难点，由于其可综合性较强，在高考中常常与其他章节的知识综合出现。因此，在本章中，弄清各种常见模型，熟悉各种分析方法，是高一物理的重中之重。
以下就本章中一些重、难点问题作一个归纳。
一、曲线运动的基本概念中几个关键问题
① 曲线运动的速度方向：曲线切线的方向。
② 曲线运动的性质：曲线运动一定是变速运动，即曲线运动的加速度a≠0。
③ 物体做曲线运动的条件：物体所受合外力方向与它的速度方向不在同一直线上。
④ 做曲线运动的物体所受合外力的方向指向曲线弯曲的一侧。
二、运动的合成与分解
①合成和分解的基本概念。
(1)合运动与分运动的关系：
①分
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物理：《曲线运动》教案(新人教版必修).doc
第五章 曲线运动
5.1 曲线运动
★教学目标
知识与技能
知道什么是曲线运动
知道曲线运动中速度的方向是如何确定的，理解曲线运动是变速运动。
结合实例理解物体做曲线运动的条件，对比直线运动和曲线运动条件，加深对牛顿定律的理解。
过程与方法
通过物体做曲线运动的条件的分析，能抓住要对物理现象技术分析的能力 师：现在我们知道做曲线运动的物体的速度方向一直在变，那物体在某一时刻或某一位置具体的速度方向是怎样的呢？
演示实验
如图所示，水平桌面上摆一条曲线轨道，它是由几段稍短的轨道组合而成的．钢球由轨道的一端滚入(通过压缩弹簧射人或通过一个斜面滚入)，在轨道的束缚下钢球做曲线运动．在轨道的下面放一张
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《曲线运动》一章的复习教案.doc
《曲线运动》一章的复习课教案
1.理解平抛运动的特点和规律,熟练掌握分析平抛运动的方法。
2.会描述匀速圆周运动,知道向心加速度。
3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力,能够分析生活和生产中的离心现象。
4.关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。
重点难点:理解研究曲线运动的合成与分解方法,掌握平抛运动规律,能够应用牛顿运动定律解决圆周运动问题。
教学建议:本章学习了物体做曲线运动的条件以及运动的合成和分解,并研究了两种曲线运动:平抛运动和圆周运动。其实,该章内容是牛顿运动定律在曲线运动中的具体运用。在教学中要通过本节课再次梳理,让学生掌握本章的概念和规律,加
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1.1《曲线运动》教案+教科版.doc
第一节 曲线运动
【教学目标】
知识与技能
1．知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质
2．知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系
过程与方法
体验曲线运动与直线运动的区别
体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化
情感态度与价值观
能领会曲线运动的奇妙与和谐，培养对科学的好奇心和求知欲
【教学重点】
什么是曲线运动
物体做曲线运动方向的判定
物体做曲线运动的条件
【教学难点】
物体做曲线运动的条件
【教学课时】
1课时
【探究学习】
1、曲线运动：__________________________________________________________
2、曲线
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曲线运动第2讲 平抛运动.ppt
如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8 m，水平距离为8 m，则运动员跨越壕沟的初速度至少为(取g＝10 m/s2) ( ) A．0.5 m/s B．2 m/s C．10 m/s D．20 m/s 【例1】有一项人体飞镖项目，可将该运动简化为以 下模型：手握飞镖的小孩用一根不可 伸长的细绳系于 天花板下，在A处被其父亲沿垂直细绳方向推出，摆至 最低处B时小孩松手，飞镖依靠惯性沿BC飞出命中竖 直放置的圆形靶的靶心O，圆形靶的最高点C与B点在 同一高度，A、B、C三点处在同一竖直平面内，且BC 与圆形靶平面垂
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曲线运动轨迹.doc
1-4 平面曲线运动
自然坐标
有些情况下质点相对参照系的运动轨迹是已知的，例如以地面为参照系，火车（视为质点）的运动轨迹（铁轨）是已知的。这时可以采用如下方法确定质点的位置。在运动轨迹上任取一固定点O，然后规定从O点起，沿轨迹的某一方向（例如向右）取得的曲线长度Ｓ为正值，反之Ｓ为负值，这样质点的位置就可以用Ｓ唯一地确定。这种方法称为自然法。Ｏ点称为自然坐标的原点，Ｓ称为自然坐标。当质点运动时Ｓ随ｔ变化，Ｓ=Ｓ(t)为运动方程。
用自然坐标表示的质点运动方程，平面运动由于加了一定的限制，或约束，描写质点运动的坐标变量减少了，只需一个变量，或自由度变为1，类似直线方程。自然坐标质点运动方向的
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物体做曲线运动。.ppt
高一年级必修2第5章第 一节 曲线运动 5.１曲线运动 思考：曲线运动与直线运动除了运动轨迹不同，还有什么区别？ 问题： 怎样确定做曲线运动的物 体在任意时刻的速度方向呢？ 曲线运动速度方向： 运动质点在某一点瞬时速度的方 向，就是这一点的曲线的切线方向 5.１曲线运动 2.速度方向： 质点在某一点（或某一时刻）的瞬时速度方向沿曲线在这一点的切线方向。 3. 质点曲线运动中的速度方向是时刻在变，所以曲线运动是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动。 曲线运动是一种变速运动（速度方向是变化的
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《a曲线运动》课件.ppt
**************什么是a曲线运动？抛物线形状a曲线运动遵循抛物线的轨迹和形状，具有平滑连续的加速和减速特点。加速度变化a曲线运动的加速度随时间呈线性变化，起始和结束阶段加速度恒定，中间段加速度逐渐变化。速度变化a曲线运动的速度变化呈现抛物线曲线，起始和结束阶段速度变化较缓慢，中间段速度变化较快。a曲线运动的特点平滑连续a曲线运动具有平滑连续的特点,避免了突然的加速或减速,从而确保了运动的舒适性和稳定性。加速度可控a曲线运动的加速度随时间变化是连续的,可以精确控制,这对于一些对机械负荷和人体负荷敏感的场合非常重要。能量效率高与其他运动曲线相比,a曲线运动具有更高的能量效率,可以大幅降
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1-0曲线运动.ppt
如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情况是 ( ) A. 物体可能沿曲线Ba运动 B. 物体可能沿直线Bb运动 C. 物体可能沿曲线Bc运动 D. 物体可能沿曲线B返回A * 汉滨高中 朱崇选 1、定义： 运动轨迹为曲线。 请大家举出一些生活中的曲线运动的例子 我们要明确一个数学概念 过曲线上的A、B两点作直线，这条直线叫做曲线的割线。设想B点逐渐向A点移动，这条割线的位置也就不断变化。当B点非常非常接近时，这条割线就叫做在A点的切线。 撑开带有雨滴的雨伞绕柄旋转，伞边缘上的水滴如何
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-曲线运动.ppt
第五章 曲线运动
5.1 曲线运动
一、曲线运动
观察、概念：物体的运动轨迹
曲线运动：运动轨迹轨迹是曲线的运动；
一、曲线运动
概念：轨迹、位移
轨迹：运动物体所经过路径
位移：物体位置变化
一、曲线运动
概念：割线、切线
割线：曲线上过两点的直线,叫做曲线的割线;
切线：B点非常接近A点时这条割线就叫做曲线
在A点的切线;
一、曲线运动
思考：
做曲线运动的物体，在某一时刻的速度方向与轨迹有什么关系？
一、曲线运动
曲线运动的速度：
曲线运动速度方向？
质点在某一点(或某一时刻)速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
曲线运动变速运
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《曲线运动》课件.pptx
《曲线运动》;物体的运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。;用直角坐标表示;１．做曲线运动物体的速度方向：;实验探究：一般曲线运动的速度方向;实验探究：一般曲线运动的速度方向;理论探究：一般曲线运动的速度方向;１．做曲线运动物体的速度方向：;;曲线运动的速度方向时刻在改变;实验探究：曲线运动的条件;四、物体做曲线运动的条件;;2.关于曲线运动的速度方向，下列说法中正确的是（）
A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变
B、质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的，它在某点的瞬时速度的方向与该点运动的轨迹垂直
C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向是在曲线上该点的切
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力与物体的曲线运动.doc
高三高考最近考题选——力与物体的曲线运动
如图所示，粗糙斜面倾角θ＝37°，斜面宽a为3 ｍ，长b为4 ｍ.质量为0.1 kg的小木块从斜面A点静止释放，释放同时用与斜面底边BC平行的恒力Ｆ推该小木块，小木块与斜面间的动摩擦因数为μ＝0．5（ｇ取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°=0.8）。（1）若Ｆ大小为0，求木块到达底边所需的时间t1??
（2）若木块沿斜面对角线从点Ａ运动到点C，求力Ｆ的大小及A到C所需时间t2
?(1)t1=2 s (5分)
? (2)F=0.45 N （4分）, t2=s（5分）
如图所示，有一个质量为M，半径为R，密度均匀的大球体。从中挖去一个半径为R
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第5章曲线运动复习.ppt
* * 第五章 曲线运动 一、曲线运动 问题1、曲线运动是一定是变速运动吗？ 问题2、如何确定曲线运动速度方向？ 2、速度方向：是在曲线的这一点的切线方向 问题3、曲线运动的条件是什么？是什么原因使速度方向改变的？ 1、一定是变速度运动 4、力的方向总是指向曲线的内侧 3、曲线运动的条件： F合与V的方向不在一条直线上 问题4：力的方向与曲线弯曲的方向有何关系？ 二、运动的合成和分解 1、合运动与分运动的概念 3、合运动与分运动的关系 1）已知分运动求合运动——运动的合成 2）已知合运动求分运动——运动的分解 2、运动的合成和分解的方法 1）独立性 2）等时性 即速度、位移、加速度的合成和
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专题曲线运动.doc
专题限时集训(三) [专题三 曲线运动]
(时间：45分钟)
1．降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞( )
A．下落的时间越短 B．下落的时间越长
C．落地时速度越小 D．落地时速度越大
2．某学生在体育场上抛出铅球，其运动轨迹如图3－1所示．已知在B点时的速度与加速度相互垂直，不计空气阻力，则下列说法中正确的是( )
图3－1
A．D点的速率比C点的速率大
B．D点的加速度比C点加速度大
C．从B点到D点加速度与速度始终垂直
D．从B点到D点加速度与速度的夹角先增大后减小
3．一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质