小学精通英语教案四年级下册 (全册).doc

　学年度第二学期 学科 英语 年级 四年级 姓名 xxx 全册教材分析 四年级下册每单元6课的设计： 次序 教学内容 活动形式 第1－5课 新课 第1页 会话 Just speak 第2页 字母与词汇 Just read and write TPR活动 Let’s do 游戏 Let’s play 歌曲 Let’s sing 歌谣 Let’s chant 表演 Let’s act 第6课 复习 第1页 趣味故事 Fun story 第2页 检测 Just check 小制作 Let’s make 游戏 Let’s play 歌曲 Let’s sing 四年级下册每个复习单元的设计： 第1页 游戏 Let’s play 表演 Let’s act 第2页 游戏 Let’s play 歌曲 Let’s sing 歌谣 Let’s chant 小制作 Let’s make 第3－4页 同第1－2页 第5－6页 项目制作 Project 中西文化 Culture 单元教学计划 第（ 1 ）单元 总课时：6课时 单元教 材分析 能理解并掌握There be， What’s in the……句型，并能灵活运用这些句子在真实的语境中进行交流。 单元教 学目标 能理解表示在某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流： There is … There are… 教学重点难点 1、能听、说、认读下列三会单词: bedroom, living room, armchair, sofa, kitchen, fridge, picture, bathroom, DVD player. 2、能听、说、读、写下列四会单词：home, bed, desk, chair, TV, ball, kite, table, study, computer, clock并能在真实的语境中灵活运用。 课 时 安 排 课 次 教 学 内 容 1 Lesson 1 2 Lesson 2 3 Lesson 3 4 Lesson 4 5 Lesson 5 6 Lesson 6 课时授课教案 课 题 Lesson 1 第 1 单元第 1 课第 节 教学目标 能用There is…语句表达某处存在某物 教学重点难点 正确听、说、读、写单词： desk, chair 正确听、说、认读新词：home, bedroom, bed 课前准备 录音机、磁带、图片 教 学 过 程 修改记录 1. 热身／复习 (Warm-up／Revision) 1) 组织学生齐唱上学期所学的歌曲。 2) 组织学生复习26个字母的写法。将学生分成四组，每组每个学生轮流到黑板上按顺序写出一个字母的