2016人教版五年级课本 2016最新人教版五年级下册数学第一二三四单元教案教学设计.doc

2016人教版五年级课本 2016最新人教版五年级下册数学第一二三四单元教案教学设计 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016最新人教版五年级下册数学第一二三四单元教案教学设计”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 教师根据学生的发言进行总结：正方体是特殊的长方体，长方体中包含着正 方体，用集合圈表示为： 教师：我们把长、宽、高都相等的长方体叫做正方体或者叫立方体。 三、【课堂作业】 1.教材第20页的“做一做”。 2.教材第21~22练习五的第4、5、8、9题。 四、【课堂小结】 今天这节课，大家有什么收获？（学生畅所欲言谈收获，教师将学生的发言进行总结） 五、【课后作业】 完成练习册中本课时练习。 板书设计： 第2课时正方体 有6个面，都是正方形，每个面的面积相等。 有12条棱，每条棱长度相等。有8个顶点。 课后反思： 第三课时 教学目标： 1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。 3.培养学生分析能力，发展学生的空间概念。 教学重点：掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 教学难点：会用求长方