“新工科”背景下地方应用型高校“半导体物理”课程教学改革研究.docx
“新工科”背景下地方应用型高校“半导体物理”课程教学改革研究
目录
“新工科”背景下地方应用型高校“半导体物理”课程教学改革研究（1）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1新工科背景下高校教育改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2半导体物理课程在应用型高校中的地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究的意义和目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1国内外高校半导体物理课程现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2现有教学研究的主要成果与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3新工科背景下教学改革的新趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、新工科背景下半导体物理课程教学改革的需求分析．．．．．．．．．．13
3.1地方应用型高校人才培养目标的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2半导体产业发展对人才知识结构的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3学生能力提升与个性化发展的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、教学改革方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2教学方法与手段的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3课程评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.4师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、实施策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1教学管理制度的完善与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2校企合作机制的建立与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3课程资源开发与共享机制的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.4教师发展与学生成长的双向促进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1典型案例介绍与实施效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2实践过程中的问题与解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.3案例的启示与推广价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.1研究的主要成果与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
7.2研究中存在的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.3对未来教学改革的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
“新工科”背景下地方应用型高校“半导体物理”课程教学改革研究（2）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2研究目标与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、新工科教育理念与半导体物理课程的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1新工科教育理念的提出与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2新工科教育理念对课程改革的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3半导体物理课程在新工科教育中的角色定位．．．．