一流课程建设背景下应用型高校教学改革与实践.docx

一流课程建设背景下应用型高校教学改革与实践

目录

一流课程建设背景下应用型高校教学改革与实践（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、一流课程建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1一流课程建设的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2一流课程建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3一流课程建设的国内外现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、应用型高校教学改革现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教学改革的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教学改革的主要任务与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3应用型高校教学改革存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、一流课程建设与教学改革的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1一流课程建设对教学改革的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2教学改革对一流课程建设的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3两者融合发展的路径与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、应用型高校教学改革实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1.1课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1.2课程内容更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1.3教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2.1传统教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2.2现代教育技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2.3案例教学与项目教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.3.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3.2评价方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.3.3评价结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、一流课程建设案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3案例比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、政策建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.2未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44