《物理(上册)》教案---第四章----势能(1).pdf

课题第一节势能（一）

课时1课时（45min）总14课时

知识技能目标：

（1）理解功的定义

（2）知道做功的两个必要条件

（3）能用公式进行简单计

（4）理解功率的概念

（5）知道功率与速度的关系

教学目标

（6）能用公式进行简单计

思政育人目标：

（1）通过学习物体动能的增量与其运动路径无关，学会透过现象看本质，坚持用

发展的、联系的、全面的观点看问题

（2）了解机械能守恒定律中蕴含的守恒思想，树立正确的得失观、苦乐观和顺逆

观

教学重点：功的定义、功率的概念

教学重难点

教学难点：功、功率的计

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→问题导入（4min）→传授新知（24min）→强化练习（10

教学设计

min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请大家扫码观看“功的定义”和“功率的定义”视频，并预习

本节课有关知识。

通过课前的预

热，让学生了解所

课前任务学课程的大概内

容，激发学生的学

习欲望

功的定义功率的定义

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

问题导入通过问题导入

【教师】提出以下问题：

（4min）的方法，引导学生

马拉着车在平直的路面上前进，运动员从地上举起杠铃，手主动思考，激发学

托着书静止，这三种实例中，哪些力做了功？怎样才算做功？功生的学习兴趣