《物理(上册)》教案---第三章----动量与冲量(4).pdf

课题第四节动量和冲量

课时1课时（45min）总13课时

知识技能目标：

（1）了解动量的概念

（2）了解动量定理

（3）能举出动量定理在生活中的一些应用实例。

（4）了解动量守恒定律

教学目标

（5）解释简单的碰撞、反冲问题。

思政育人目标：

（1）了解万户飞天的故事，培养勇于挑战、不断探索的科学精神

（2）了解中国航天发展史，培养民族自豪感、自信心和爱国情怀，树立为人民谋幸

福、为民族谋复兴的坚定信念

教学重点：动量的概念和动量定理

教学重难点

教学难点：动量守恒定律的计算

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→问题导入（4min）→传授新知（24min）→强化练习（10

教学设计

min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请大家扫码观看“动量的含义”视频，并预习本节课有关知识

查阅中国航天事业的发展历程，

通过课前的预

热，让学生了解所

课前任务学课程的大概内

容，激发学生的学

习欲望

动量的含义

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过问题导入

【教师】提出以下问题：

问题导入的方法，引导学生

（4min）足球场上一个足球迎头飞过来，你的第一反应是什么？如果主动思考，激发学

别人以很小的速度朝你扔一颗质量为20g的子弹，你敢不敢用生的学习兴趣

手去接？如果子弹是从枪里发出来的呢？

【学生】思考、