小学中年级阅读拓展故事征文.doc

小学中年级阅读拓展故事征文

TOC\o1-2\h\u2977第一章阅读拓展故事：开启知识宝藏的钥匙 1

22385第二章《小王子》：一个充满哲理的童话世界 1

29050第三章故事的主要情节与独特之处 1

30244第四章我对《小王子》的深刻感受 2

20038第五章书中金句：哲理的光辉闪耀 2

14379第六章从《小王子》看人生与成长 3

30089第七章阅读拓展故事对小学中年级的重要意义 3

5753第八章让阅读拓展故事陪伴成长 3

第一章阅读拓展故事：开启知识宝藏的钥匙

在小学中年级，阅读拓展故事就像是一把神奇的钥匙，能打开知识的宝藏。这些故事丰富多样，涵盖了不同的题材、文化和价值观。比如说《夏洛的网》，那是一个关于友情的动人故事。小猪威尔伯面临被宰杀的命运，蜘蛛夏洛用自己的智慧和力量，在蛛网上织出神奇的文字，拯救了威尔伯。通过阅读这样的故事，孩子们能学到许多课本里没有的东西。他们可以了解到农场动物的生活习性，像小猪喜欢拱泥巴，蜘蛛是如何织网的。还能感受到友情的伟大，夏洛为了朋友不惜牺牲自己，这种纯粹的情感会在孩子心中种下善良的种子。阅读拓展故事能够拓宽孩子们的视野，让他们知道世界很大，有很多奇妙的事情正在发生。

第二章《小王子》：一个充满哲理的童话世界

《小王子》是一本充满魅力的童话书。书里的世界看似简单，却蕴含着深刻的哲理。小王子来自B612星球，这个星球小得可怜，小王子一个居民。他每天的任务就是清理猴面包树的幼苗，因为这些幼苗如果不及时清理，就会撑破他的小星球。这个设定非常有趣，它让我们看到即使是在一个小小的星球上，也有需要承担的责任。而且书中的插画也十分精美，那些简单的线条勾勒出的小王子形象，孤独又可爱。他在各个星球的旅行就像是一场摸索人生的奇遇。他遇到了各种各样古怪的人物，比如只喜欢下命令的国王，虚荣的人，还有酗酒的酒鬼。每一个角色都代表了一种人性的弱点或者社会现象，这对于小学中年级的孩子来说，就像是在看一面镜子，能从中反思自己和周围的人。

第三章故事的主要情节与独特之处

《小王子》的主要情节围绕着小王子离开自己的星球开始的冒险之旅展开。他离开了B612星球后，先后到达了几个不同的星球。在这些星球上，他遇到了不同类型的大人。就像前面提到的国王，他自认为统治着一切，却又无比孤独，他的命令往往都是不合理的，这反映出权力有时候会让人迷失。而虚荣的人只喜欢听赞美的话，他甚至听不见小王子的问题，这让我们看到虚荣是多么空洞。这本书的独特之处在于，它用简单的故事和简洁的语言表达了深刻的思想。它不像其他童话故事那样只是单纯地讲述一个美好的故事，而是让读者在阅读的过程中不断思考。例如，小王子和狐狸的相遇，狐狸告诉小王子“本质的东西，眼睛是看不见的”，这句话看似简单，却充满了哲理。它让我们思考什么是真正重要的东西，是那些表面的东西，还是内在的情感和价值。

第四章我对《小王子》的深刻感受

我读《小王子》的时候，感觉自己就像跟着小王子一起在宇宙中旅行。他的孤独感我能体会到，当他站在自己的小星球上看着日落的时候，他的那种寂寞仿佛能穿透书页。我想这也是很多孩子有时候会有的感受，即使身边有很多人，但是内心深处还是会有孤独的角落。小王子对玫瑰的爱也让我很感动，他精心照顾玫瑰，虽然玫瑰有时候很骄傲，会刺伤他，但是他依然深爱着玫瑰。这种爱是纯真的，不掺杂任何杂质的。而且书中对成人世界的批判也让我深思。我们在成长的过程中，是不是也逐渐变得像那些古怪的大人一样，只追求权力、虚荣，而忘记了内心真正的需求呢？读《小王子》就像是一场心灵的洗礼，让我重新审视自己的生活和内心世界。

第五章书中金句：哲理的光辉闪耀

《小王子》里有很多金句，这些句子就像星星一样在书中闪闪发光。“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但你是我独一无二的玫瑰。”这句话真的很感人。它告诉我们，在这个世界上，虽然有很多相似的东西，但是对于我们自己来说，我们所珍视的东西是独一无二的。还有“看东西用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。”这让我想到在生活中，我们常常只看表面，比如我们会根据一个人的外貌或者穿着来判断他。但是真正重要的是这个人的内心品质，他的善良、智慧等这些内在的东西是眼睛看不到的，需要我们用心去感受。这些金句不仅仅是简单的文字，它们蕴含着深刻的人生哲理，每读一次都会有新的感悟。

第六章从《小王子》看人生与成长

从《小王子》中我们可以看到很多关于人生与成长的启示。小王子在旅行的过程中，不断地遇到各种人和事，这就像是我们在人生道路上的经历。他从最初对玫瑰的不理解，到后来明白自己对玫瑰的爱是独一无二的，这是一种成长。他学会了珍惜，学会了分辨什么是真正重要的东西。对于小学中年级的孩子来说