《机械电子工程专业生产实习》课程教学大纲.docx

《机械电子工程专业生产实习》教学大纲

课程编号英文名称：ProductionPractice

学分：2

学时：总学时2周，其中实践2周

先修课程：金工实习、机械设计基础、电路原理

课程类别：专业课

授课对象：机械电子工程专业学生

教学单位：机械与电气工程学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

《生产实习》是机械电子工程专业的必修实践环节。通过让学生认识并实际参与机电类企业生产过程，培养学生理论联系实践、在生产实际中观察问题、调查研究、分析问题和解决问题的能力；培养学生针对工程问题的复杂性，掌握自主学习的方法，具有不断学习和适应发展的能力；帮助学生了解与本专业相关的机电一体化产品与生产过程及现代企业的生产组织与管理，为学生毕业后走上工作岗位打下良好的基础。

课程目标1：能够基于机电工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机电工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

课程目标2：初步理解并遵守工程职业道德和行为规范。

课程目标3：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

课程目标4：具有不断汲取新知识、掌握新技术、与时俱进的学习意识；针对工程问题的复杂性，掌握自主学习的方法，具有不断学习和适应发展的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点7-1.熟悉机械电子工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。

课程目标1

1

指标点8-2.理解并遵守工程职业道德和行为规范。

课程目标2

1

指标点9-2.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

课程目标3

1

指标点11-2.能够在机械电子工程实践中合理应用所掌握的项目管理原理与方法。

课程目标4

1

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

实习动员与安全教育

了解生产实习的必要性；明确生产实习的流程与规范；熟知生产实习期间的安全教育知识。

1天

讲授式

课程目标1

课程目标2

2

组织熟悉实习环境

了解实习企业的概况，了解企业先进设备的特点，获得更广泛的生产实践知识。

1天

讲授式

启发式

课程目标1

课程目标2

课程目标4

3

车间（实验室）现场实习

按照实习计划在指定的车间（实验室）完成现场实习任务，通过实际参与操作，提高自身实践能力。

10天

练习式

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

实习报告/笔记撰写

独立完成实习报告/笔记的撰写，所写文字简洁通顺、有条理性、概括性、系统性；实习鉴定表中的总结应包含实习期间所学到的知识和心得体会。

2天

讨论式

课程目标1

课程目标2

课程目标4

合计

2周

四、课程教学方法

1．生产实习可采用集中与分散相结合的方式，根据实际需求安排学生实习单位。

2．生产实习可采用校内外结合的方式进行，实习内容可选择安排在有条件进行生产实习的工业仿真实验室进行。

3．在集中实习形式下，选派有经验的指导教师亲临现场，协调与实习企业的关系，事先进行周密地安排，认真编写实习实施计划。

4．对学生进行安全教育、劳动教育与组织纪律教育。

5．实习结束后，指导老师完成学生的实习考核与成绩评定。

五、学业评价和课程考核

1．必须保证实习的出勤率，缺席三天以上考核成绩不合格。

2．实习结束时，必须按时上交生产实习鉴定表与完整的实习报告/笔记，实习报告/笔记应包括以下内容：

（1）通过参观企业所了解到的企业基本概况；

（2）实习中对实习企业的产品、设备及管理等方面的相关认知；

（3）对整个生产实习的过程记录及心得体会。

3．指导教师根据学生在实习期间的表现和实习报告，对学生进行综合评价。实习成绩评定标准从以下2方面考核：

实习表现（50%），实习报告（50%）。

实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级进行评定。