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部编版五年级语文上册复习教案

【生字复习】

复习目标：

1＞正确认读字音，能准确判断前后鼻音的字。

2、会写写字表中的生字，能读准字音，认清字形，了解字在语言环境中的意思；认识识字

表中的生字。

3、正确区分本册书中出现的形近字，多音字。

复习时间：2课时

复习过程：

第一课时

一、复习书本写字表中的字。

1、易写错的字

（1）同桌合作找一找容易写错的字。

（2）全班汇报交流、并写在小报。

（3）师重点听写“鹤、懒、、虑、酬、鼠、履、窥、酸、斩”等字

2、形近字

（1）四人小组合作找出本册形近字。

（2）小组合作出题写在小报上。

（3）小组交换做题。

（4）重点引导以下几组。

瞻（）很（）眺（）瑰（）拂（）燥（）娇（）

檐（）恨（）跳（）魂（）佛（）噪（）骄（）

（5）学生在本子上写一写。

3、多音字

（1）分单元总结多音字、小组合作。

（2）小组合作练说。

（3）出示几个练习写：便、待、强、肖叭龟、冠等。

第二课时

一、听写易错的生字。同桌互相批改，并订正。

二、书179表（一）中我会认的字

1、读音易错的字

（1）同桌合作读生字、互相打分。

（2）出示辩音题读一读。

擎、玷、簸箕、舀、髓、踌躇、笞帚、腼腆、蔓、咋、翕、诫

（3）合作注音同桌互出。

三、复习字谜

1、复习书上78页字谜学生读一读。

2、小组交流课外收集到的字谜。

3、同桌合作互猜字谜。

四、复习一字多义

给加点的字选择正确的解释。

临：A、靠近B、到，来C、对看D、将要，快要

1、五壮士居高临下地打击敌人。（）

2、今天，我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。（）

3、面对敌人，李大钊临危不惧，大义凛然。（）

4、临考的几天，小明发局烧。（）

好：A、使人满意B、友好，和睦C、易于，便于D、彳艮，甚E、完，完成

F、表示赞许G、爱，喜欢

1、雷锋出差一千里，好事做了一火车。（）

2、小东连连点着说：“这件事，好办！（）

3、今天好热啊！（）

4、叶公好龙是一个成语故事。（）

5、“好，你真行！老师表扬了我。（）

却：A、表示转折B、再C、推辞

1、草色遥看近却无。（）

2、小溪泛尽却山行。（）

3、一位先生却以为我住在那里不相宜。（）

4、好意难却我只得另寻相宜的住处了。（）

绝：A、断绝B、完全没有了；穷尽C、走不通的；没有出路的

D、用力完成E、全，所有的

1＞竭尽全力（）2、山穷水尽（)

3、无穷无尽（）4、尽量帮忙（)

望：A、向远处看B、探望C、望，希望D、名望E、怨F、对看；着

1、一望无际（）2、喜出望外（)

3、德高望重（）4、看望病人（)

透：A、渗透、穿透B、暗地里告诉C、透彻D、达到饱满、充分的程度

E、稍稍喘一口气

2、学生互考词义，练习。

五、练习词语褒义、贬义。

1、教师出示词语辨析。

临危不惧舍生取义不屈不挠呕心沥血不求甚解

2、用词造句：学生在词语盘点中选择四字词语造句。

3、复习词语盘点中读读记记中的词。

4、同桌互读一读词语。

5、出示补充词语填空。

（）（）匆匆（）（）绿绿（）盆大雨饥肠（）（）

（）（）不舍（）林好汉毫不（）（）（）（侑味

（）固吞枣浮想（）翩如（）似（）（）然神伤不言而（）