市场调研与预测-SPSS实验报告..doc

中南财经政法大学武汉学院 实验报告册 课程： 市场调研与预测 姓名： 班级： 学号： 任课老师： 实验一SPSS对变量的编辑与操作 [实验目的] 1、了解SPSS for windows的基本特点与功能。 2、学习掌握SPSS对变量的编辑与操作。 [实验内容] 1、通过具体案例的示范操作了解SPSS的数据编辑功能，SPSS下表格的生成和编辑，图形的生成和编辑，SPSS与其他软件的联接，SPSS的统计功能。 2、SPSS对变量的编辑与操作：变量名的编制；变量名与变量标签，变量的值与值标签；变量的定义和修改；变量的增加、转移、复制、删除和插入；变量集合。 [实验项目] 根据课本273页表15-1进行spss的基本操作，生成一spss文件上传教师端，并进行以上实验内容的练习。 [实验步骤] 变量名：是变量参与分析的唯一标志，定义变量结构时首先应给出每个变量的变量名。 数据录入：变量定义完后，在编辑区选择栏里单击“Data View”卡片，编辑显示区显示为数据编辑。在编辑区中，把与变量名相对应的数据输入到单元格。 粘帖：选定个案序号或变量名|单击鼠标右键|选择“cut”命令|选定目标单元|单击鼠标右键|选择“paste”命令。或“Edit”|“cut”|“Edit”|“paste” 复制：选定个案序号或变量名|单击鼠标右键|选择“copy”命令|选定目标单元|单击鼠标右键|选择“paste”命令。或“Edit”|“copy”|“Edit”|“paste” 删除：将光标移动到当前数据源所在区域，单击鼠标右键，在弹出的菜单选项中选择“Clear”命令。或“Edit”|“clear” 插入：1、选定任意单元格|Edit|Insert variable 或Insert cases 2、选定变量名|单击鼠标右键，在显示的下拉菜单中选择“Insert variables ”命令。 3、选定个案序号|单击鼠标右键，在显示的下拉菜单中选择“Insert cases”命令。 [实验结果] [教师批阅] 实验二 SPSS的描述性统计与图表 [实验目的] 1、掌握频数的概念以及百分比、有效百分比、累计百分比的概念。 2、学习掌握SPSS的频数分析过程。 3、掌握SPSS的交叉列联表分析过程。 4、掌握SPSS、EXCEL的图表制作 [实验内容] 1、SPSS频数分析的运用。 SPSS的频数表分析及其适用范围；SPSS的频数分析对话框介绍；对频数分析结果的描述。 2、交叉联表分析的运用。SPSS的交叉列联表分析及其适用范围；SPSS的交叉列联表分析对话框介绍；对交叉列联表分析结果的描述。 3、SPSS的图表生成 [实验项目] 为研究影响老年人购买养老保险的因素，进行问卷调查。根据所获得的调查数据“保险市场调查.sav”，分析老年人购买商业养老保险的原因。（注意该案例是关于多选项分析） [实验步骤] 频数计算与分析 交叉表的生成、计算与分析： 1、单击Analyze——Descriptive Statistic——Crosstabs,打开Crosstabs对话框，在左侧的源变量框中选择变量移入右侧的Row框中和Column框中。 2、打开Statistics对话框，进行表的输出的内容和形式的相关设置。完后，单击“Continue”。 3、打开Cell Display对话框，在该框中选择在交叉表中输出的统计量。完后，单击“Continue”。 4、打开Table Format对话框,决定各行的排列顺序。完后，单击“Continue”。 5、单击OK按钮。 [实验结果] Statistics 购买商业养老保险的原因1 购买商业养老保险的原因2 购买商业养老保险的原因3 N Valid 243 133 59 Missing 868 978 1052 Mode 1 2 4 Std. Deviation 1.569 1.727 1.782 Skewness 1.412 .820 -.169 Std. Error of Skewness .156 .210 .311 Percentiles 25 1.00 2.00 3.00 40 1.00 2.00 4.00 50 1.00 2.00 4.00 75 3.00 4.00 6.00 从表中可以看出原因一，众