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破茧成蝶：中学化学新教师教学能力发展的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在中学教育体系中，化学作为一门重要的基础学科，对于学生科学素养的培养起着举足轻重的作用。化学教育不仅仅是传授化学知识，更重要的是通过实验探究、理论分析等教学活动，培养学生的科学思维、实践能力以及创新精神。在当今科技飞速发展的时代，化学领域的新知识、新技术不断涌现，这对中学化学教育提出了更高的要求。学生需要通过化学学习，掌握基本的化学原理和实验技能，学会运用科学的方法解决实际问题，培养严谨的科学态度和勇于探索的精神，这些素养的养成将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
新教师作为教师队伍中的新生力量，他们的教学
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