132整式的乘法3多项式与多项式相乘公开课课件.pptx

整式的乘法多项式与多项式相乘.ppt 1、(x＋3)(x＋4)－(x－1)(x－2) 2、(3x＋2y)(2x＋3y)－(x－3y)(3x＋4y) 3、(x＋2)(x＋3)－2(x＋6)(x－1) 3. 先化简再求值： (9-2y)(9+3y-y2)-y(2y2),其中y=2. -*- * 14.1.4 整式的乘法（第3课时）复习旧知信息交流，揭示规律问题. 已知某街心花园有一块长方形绿地，长为a米，宽为p米．若将原长方形绿地的长增加b米、宽增加q米，你能用几种方法求出扩大后的长方形绿地的面积？ a p q b 问题2.类比上题计算：(a+b)(

2017-06-14 约小于1千字 19页立即下载

单项式与多项式相乘公开课课件.ppt * * * 七年级数学下册 4.3.4 单项式乘单项式上一页下一页退出返回 整式的乘法 ——单项式乘以多项式 如何进行单项式乘单项式的运算？单项式与单项式相乘：单×单＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂) 知识回顾 ? ? 例如：快速计算情景导入 ? ? m a b c ma mb mc 某街道为美化环境,响应全民健身运动，对街道进行了大整治. 把一块矩形的空地建成了广场，并且铺上了美丽的彩色地砖(如下图),成为市民休闲健身的场所. 你能够表示出这块矩形广场的面积吗? = 情景导入 ? ? = 你能用所学的知识

2018-10-12 约1.05千字 15页立即下载

14.1.4整式的乘法第3课时多项式与多项式相乘.ppt 第3课时 14.1.4 整式的乘法 1.理解并掌握多项式乘以多项式的法则. 3.培养数学感知，体验数学在实际应用中的价值，树立良好的学习态度. 2.经历探索多项式与多项式相乘的过程，通过导图，理解多项式与多项式相乘的结果，能够按多项式乘法步骤进行简单的多项式乘法的运算，达到熟练进行多项式的乘法运算的目的. 计算：1.单项式乘以单项式 2.单项式乘以多项式 问题：为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长a m,宽p m的长方形绿地,加长了b m,加宽了q m.你能用几种方法求出扩大后的绿地面积? 【解析】扩大后的绿地可以看成长为(a+b)m,宽为(p+q)m的长方形,所以这块

2017-03-12 约2.74千字 20页立即下载

《整式乘法》(第3课时《多项式与多项式相乘》)教学反思.doc PAGE PAGE 1 《多项式与多项式相乘》课后反思上完《多项式与多项式相乘》这一课,有所收获,有所启发,有所感悟。我认为一节好课应该是让学生在愉快的环境中去学习,通过讨论、交流，使学生掌握好一节课的知识及技能。所以我设计本节课时，注重激发学生的学习兴趣，创造和谐、愉快的教学环境，使学生在轻松愉快的环境中学习，畅所欲言。这也是我这一节课的成功之处，取得了较好的教学效果，达到了预期的教学目的。在回顾与复习后，我引入一个生活实例居室平面图的面积来导入新课，学生很感性趣，于是首先就营造了一个轻松愉快的课堂气氛，让学生自己讨论、交流

2023-10-13 约小于1千字 1页立即下载

多项式课件(公开课).ppt 2.1.2 （1）复习回顾 1、什么叫做代数式？单独的一个数字或单独的一个字母以及用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式 2.什么叫做单项式？单项式的系数和次数分别是什么？单项式概念：由数和字母的乘积组成的代数式叫做单项式，特别地，单独一个数或单独一个字母也是单项式。单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数，所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 1.列代数式（1）长方形长为a,宽为b,则周长为；（2）鸡兔同笼，鸡有a只，兔有b只，则共有头个，脚只；（3）一个班有男生25

2018-10-11 约1.72千字 19页立即下载

北师大版七年级数学下册《4 整式的乘法 第3课时 多项式与多项式相乘》PPT课件.pptx 1.4整式的乘法第一章整式的乘除第3课时多项式与多项式相乘 学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.（重点）2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.（难点）计算(1)(2)(-4x2)·(3x-1)单项式与多项式相乘单项式与单项式相乘转化乘法分配律复习巩固注意①不能漏乘:②去括号时注意符号的确定.即单项式要乘遍多项式的每一项；某地区在退耕还林期间，有一块原长m米，宽为a米的长方形林区增长了n米，加宽了b米，请你表示这块林区现在的面积.ambn这块林区现在:长为(m+n)米宽为(a+b)米.(m+n)(a+b)讲授新课面积 manambnbambn你能用不同的形式表示所拼

2025-04-11 约1.44千字 19页立即下载

北师大版七年级数学下册《4 整式的乘法 第3课时 多项式与多项式相乘》PPT课件.pptx 1.4整式的乘法第一章整式的乘除导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时多项式与多项式相乘 学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.（重点）2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.（难点）导入新课复习引入1.如何进行单项式与多项式乘法的运算？②再把所得的积相加.①将单项式分别乘以多项式的各项；2.进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么?①不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项；②去括号时注意符号的确定. 多项式乘多项式问题1(a+b)X=?(a+b)X=aX+bX(a+b)X=(a+b)(m+n)当X=m+n时,(a+b)X=?提出问题讲授新课问题2某地区在退耕还林期

2025-04-11 约1.55千字 16页立即下载

八年级数学上册1222单项式与多项式相乘省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/16 2/16 3/16 4/16 5/16 6/16 7/16 8/16 9/16 10/16 11/16 12/16 13/16 14/16 15/16

2025-03-01 约小于1千字 15页立即下载

多项式公开课.pptx 欢迎各位领导专家同行光临指导 ; 高斯（1777年4月30日－1855年2月23日）德国数学家、物理学家、天文学家，他被誉为“数学王子”，被认为是人类有史以来“最伟大的四位数学家之一”（阿基米德、牛顿、高斯、欧拉）。 ;2.1 整式;学习目标 ; 1.单项式：由数与字母的组成的式子叫做单项式。 2.单项式的系数：单项式中的叫做这个单项式的系数。 3.单项式的次数：一个单项式中叫做这个单项式的次数。;的系数是 ,次数是。;（1）长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是

2020-01-13 约小于1千字 33页立即下载

多项式公开课).pptx 2.1.2;1、什么叫做代数式？单独的一个数字或单独的一个字母以及用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式 ;2.什么叫做单项式？单项式的系数和次数分别是什么？单项式概念：由数和字母的乘积组成的代数式叫做单项式，特别地，单独一个数或单独一个字母也是单项式。单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数，所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数。;单项式;1.列代数式（1）长方形长为a,宽为b,则周长为；（2）鸡兔同笼，鸡有a只，兔有b只，则共有头个，脚只；（3）一个班有男生25人，女生

2020-02-20 约小于1千字 19页立即下载

2025-04-06 约小于1千字 27页立即下载

2025年春新湘教版数学七年级下册课件 1.1 整式的乘法 1.1.5 多项式的乘法 第1课时单项式与多项式相乘.pptx 单项式与多项式相乘湘教版·七年级数学下册① 复习导入单项式的乘法整式的乘法幂的运算多项式的乘法 某街道为美化环境，对街道进行了大整治。其中一项就是把一块矩形的空地补上了彩色地砖，成为市民休闲健身的场所。你能够表示出这块矩形空地的面积吗？mambmcmabcm(a+b+c)ma+mb+mc你能解释一下这个式子是怎么来的吗？m(a+b+c)=ma+mc+mb=乘法分配率怎样计算单项式2x与多项式3x2－x－5的乘积？探究新知可以运用乘法对加法的分配律.2x·（3x2－x－5）＝2x·3x2＋2x·(－x)＋2x·(－5)＝6x3－2x2－10x一般地，单项式与多项式相乘，先用单项式乘多项式中的每

2025-01-20 约小于1千字 11页立即下载

八年级数学上册第12章整式的乘除12.2整式的乘法第三课时多项式与多项式相乘.pptx 第3课时1/9 回想１、单项式乘单项式法则２、单项式乘多项式法则2/9 问题如图，为了扩大街心花园绿地面积，把一块原长ａ米、宽ｍ米长方形绿地，增加了ｂ米，加宽了ｎ米。你能用几个方法求出扩大后绿地面积？ａｂｍｎｂｎａｎａｍｂｍ3/9 分析⒈扩大后绿地面积能够看成一个长方形，其长（ａ＋ｂ）米，宽为（ｍ＋ｎ）米，所以这块绿地面积为⒉扩大后绿地面积能够看成由四个小长方形组成，所以这块绿地面积为所以，上面等式提供了多项式与多项式相乘方法。ａｂｍｎｂｎａｎａｍｂｍ米２米２4/9 推导计算(a+b)(m+n)，能够先把m+n看成一个整体，利用单项式与多项式相乘法则，得换一个看法，(a+b)(m+n)结果能够

2025-03-29 约小于1千字 9页立即下载

北师大版七年级数学下册《4 整式的乘法 第2课时单项式与多项式相乘》PPT课件.pptx 3月18日思考题：1.已知单项式-3x4m-ny2与2x3ym+n的和为一个单项式，求这两个单项式的积.2.用科学计数法表示:(1.2×103)×(2.5×1011)×(4×109)解：原式=（1.2×2.5×4）×（103×1011×109）=12×1023=1.2×1024解：∵4m-n=3，即n=4m-3;m+n=2,即5m-3=2∴m=1,n=1,则-3x3y2·2x3y2=-6x6y4 请同学们准备好课本、数学笔记本、笔，翻开七年级下册数学课本第16页直播课堂20:30马上开始，请大家不要离开是该奋斗的年纪就不要选择安逸！同学们今天你努力了吗？ 1.4.2整式的乘法北师版七年级数学下

2025-04-11 约2.11千字 18页立即下载

北师大版七年级数学下册《4 整式的乘法 第2课时单项式与多项式相乘》PPT课件.pptx 1.4整式的乘法第一章整式的乘除导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时单项式与多项式相乘 1.单项式与单项式的乘法法则2.计算：复习导入单项式与单项式相乘：1、系数相乘2、同底数幂相乘3、其余字母连同它的指数不变-240是否用到了简便运算，如何简便运算的，过程中要容易出错的在哪里？学习目标1.能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则，探究单项式与多项式相乘的法则；2.掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.（重点，难点）如图，试求出三块草坪的的总面积是多少？如果把它看成三个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____，总面积为___________.ppabpc

2025-04-11 约1.5千字 17页立即下载