2024学年六年级语文下册第三单元12为人民服务教学反思1新人教版.doc
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（教学反思参考1）为人民服务
这是一篇离学生生活甚远的文章，课前留意引导学生收集整理与文章写作背景相关的信息资料，让其与学生的生活联系起来。指导学生从文字中得到乐趣，以便更好地理解课文，从而取得良好的教学效果。课堂上，我通过背景意境的渲染让文学味十足。
教学中留意以课题为切入点，理清脉络，抓中心，悟道理，由理及情，由情导行，使比较难理解而又比较枯燥的论文变得易学，好玩。在其次自然段教学中，我将死的意义拓展为如何看待生死，让学生树立正确的生死观。学习时，学生对“重于泰山”之死的理解由斗争年头的英雄转到和平年头的人民公仆，进而转到一般的劳动者。让学生相识到“比泰山还重”的生命并不在于它消逝的形式，而在于它存在时的价值，为学生营造健康的、有活力的语文课堂。
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