高等数学（一）第三次作业daan.pdf
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第三次
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《高等数学-第三次在线作业》.doc
HYPERLINK javascript:void(0); \o 高等数学（一） 高等数学（一）
第三次在线作业
单选题 (共30道题)
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?? A、.
?? B、.
?? C、.
?? D、.
我的答案：A 此题得分：2.5分
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我的答案：B 此题得分：2.5分
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我的答案：C 此题得分：2.5分
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?? B、.
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?? D、.
我的答案：C 此题得分：2.5分
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高等数学-第三次在线作业.docx
HYPERLINK javascript:void(0); \o 高等数学（一） 高等数学（一）
第三次在线作业
单选题 (共30道题)
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?? A、.
?? B、.
?? C、.
?? D、.
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）
?? A、.
?? B、.
?? C、.
?? D、.
我的答案：B 此题得分：2.5分
3.（2.5分）
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我的答案：C 此题得分：2.5分
4.（2.5分）
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?? D、.
我的答案：C 此题得分：2.5分
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中国石油大学网络教育-高等数学二第三次在线作业答案.doc
第三次在线作业
单选题 (共30道题)
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1.（2.5分）
A、.
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我的答案：D此题得分：2.5分
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我的答案：A此题得分：2.5分
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我的答案：B此题得分：2.5分
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我的答案：C此题得分：2.5分
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我的答案：B此题得分：2.5分
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D、.
我的答案：C此题得分：2.5分
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第三次在线作业
单选题 (共30道题)
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我的答案：B此题得分：2.5分
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我的答案：C此题得分：2.5分
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我的答案：B此题得分：2.5分
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B、.
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我的答案：C此题得分：2.5分
7.（2.5分）
A、.
B、.
C、.
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高等数学（一）第二次作业daan.pdf
第二次
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人力第三次作业.doc
《人力资源管理》第三次离线作业
一、名词解释
1. 内部公平
内部公平是指同一组织内不同类型的工作的相对报酬与工作本身的价值相匹配，也就是同一组织内部同事所得的薪酬相互比较时具有的公平性。 2. 斯坎隆计划、
包括下列5个基本要素：合作理念（philosophy of cooperation）、认知（identity）、技能（competence）、融合系统（involvement system）和分享利润构成（sharing of benefits formula）等。其核心是设计一个促进合作、参与和利润分享的新型的劳资关系和企业管理系统。
3、利润分享计划
利润分享计划是指员工根据其工作绩
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第三次解剖作业.doc
解剖复习题
一、名词解释：
1、运动解刨学:是人体解刨学的一个分支，他是在研究正常人体形态结构的基础上。重点研究运动队人体形态结构和生长发育的影响。探索人体机械运动规律与体育运动技术的一门学科。
2、标准解刨学的姿势：是身体直立、两眼向前平视、两足并拢、足趾向前、上肢下垂躯干两侧、掌心向前。
3. 肌节：相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节。每一个肌节包括一个完整的暗带和暗带两端个二分之一明带组成。肌节是骨骼肌收缩的基本结构单位。
4突触是神经元之间或神经元与非神经细胞之间的一种特化的细胞连接。是传递神经信息的功能结构。
5、无腔隙骨连接在骨与骨的连结面上没有腔隙，此连结包括纤维连结，软骨连结
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谈判第三次作业.doc
重庆工商管理硕士学院
课程报告
课程名称：现代谈判艺术
课程老师：傅强
班级：2011秋M3一班
小组成员：
刘娜、赵红洁、胡康、邹游、黄大华、何学智
提交日期：2013年6月22日
卡通片谈判案例报告
谈判主题谈判Holly film的销售代表
美国芝加哥市独立电视台WCHI的总经理
谈判背景
Holly film是美国主要的电影制片商之一，也是电视节目的主要供应商，其以制作卡通片闻名。但首播的电视系列片通常会造成20%的亏损，只有靠出售重播权才能扭亏为盈。随着过去十年电视台数量的增多，使制片商处于有利地位，但今年却异常不景气，该销售代表迄今还未完成年度销售指
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第三次证券作业.ppt
《证券投资分析》实训报告 江西铜业公司财务分析 江西铜业简介 江西铜业集团公司成立于1979年7月，是中国有色金属行业集铜的采、选、冶、加于一体的 特大型联合企业，是 中国最大的铜产品生产基地和重要的硫化工原料及金银产地。公司总部设在江西省贵溪市，下属单位有江西铜业股份有限公司、江铜集团铜材公司、江铜—耶兹铜箔有限公司、江铜—台意电工材料有限公司、江铜—龙昌精密铜管有限公司、江铜集团财务公司、江铜深圳南方总公司、金瑞期货经纪公司等多家法人单位。其中由江西铜业集团公司控股的江西铜业股份有限公司股票1997年和2001年分别在香港、上海上市。 江西铜业历年每股收益表 江西铜业每股收益变化趋势 每
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统计第三次作业.doc
例7-1
正态资料描述性统计量，数据来自文件: D:\Data\作业第三次\p115例7-1.DBF
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列变量 例数 均数 标准差
─────────────────────
低剂量组 15 22.877 3.556
对照组 15 21.545 3.427
高剂量组 15 31.833 4.537
中剂量组 15 28.055 4.381
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Bartlett 方差齐
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第三次-作业答案.doc
第五章 项目投资决策
1、某企业购买机器设备价款20万元，可为企业每年增加净利2万元，该设备可使用5年，无残值，采用直线法计提折旧，该企业的贴现率为10%。
【要求】
用静态法计算该投资方案的投资利润率、投资回收期，并对此投资方案作出评价。
解： 投资利润率=
设备年折旧额==4（万元）
NCF1~5=2+4=6（万元）
投资回收期=≈3.33（年）
（2）用动态法计算该投资方案的净现值、净现值率、现值指数、内含报酬率，并对此投资方案作出评价。
解：设备年折旧额==4（万元）
年现金净流量=2+4=6（万元）
净现值=6×（P/A,10%,5）?20 = 6×3.7908?20 =2.74
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第三次形考作业 .pdf
第三次形考作业
第一篇：第三次形考作业
《人类成长与社会环境》形成性考核作业
（三）对某一个年龄段的群体进行调研，形成调研报告。如进入
某幼儿园，了解幼儿生理心理社会发展的特征，讨论幼儿游戏的意义
等内容。同理，可以选择某个小学、中学，或者同学间的青年和中年
进行分组，也可以去敬老院）进行调研，深入了解某特定年龄群体的
生理心理社会发展特征和核心问题，并加以分析。
要求：通过调研，小组的每位成员写出调研体会（心得、感悟），
字数要求500字以上；每个小组形成调研报告，字数不少于2000字。
第二篇：·《高等数学基础》形考第三次作业参考答案
《高等数学基础》形成性考核册答案
《高等数学基础》形成
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课程论 第三次作业.doc
课程论 第三次作业一、试述过程模式的课程观。答：英国著名课程理论家劳伦斯斯滕豪斯 20 世纪 70 年代（L.Stenhouse提出。基本思想：集中体现在其教育观和知识价值观上。他反对目标模式把教育定位于促使学生行为变化的这一基本假设，认为教育是培养人的理智和自主能力的； 反对把知识当作让人接受的固定信息，认为知识是提供给思维的原材料。 课程的编制是研究、编制、评价合而为一的过程。课程内容也不是确定不变的，必须实施的东西。教师既是行动者，更是研究者。二、试述泰勒的课程设计原理。答：美国的泰勒（Ralph W. Tyler 1902-）提出了确定目标；选择经验；组织经验；评价结果的目标课程。1、
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第三次形考作业.docx
学
姓
江苏开放大学 形成性考核作业
号 :
名 :
课 程 代 码 : 1 1 0 0 1 0
课 程 名 称 : 网 络 学 习 工 具 及 应 用 （ 专 ）
评 阅 教 师 :
第
共
韩 红 霞
次任务（书面作业）
次任务（书面作业）
110010 网络学习工具及应用（专） 作业说明：
第三次形成性考核作业（占形考 20%）
做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。
学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交 Word 文
档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的 20%。
作业内容：
一、不定项选
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第三次作业指导(新).doc
第三次上机检索实习题目
外文数据库（二）
实习指导书
本次实习目的是使学生对以下四个外文数据库：美国PQDD博士论文全文数据库、美国ACM数据库、WorldSciNet全文期刊数据库和美国ASP+BSP数据库的使用方法有所了解。通过题目，使学生分别掌握每个数据库所提供的各种获取文献的方法，包括浏览和检索的方法，并通过各种算符的组配，以达到获取正确检索结果的目的。
一、美国PQDD博士论文全文数据库 ：
1、用“论文分类浏览”方式，检索有关经济历史方面的学位论文，记下论文数量和第一条记录的题名及学位授予单位。实习指导
2、查找“斯坦福大学”有关你所学专业方面的学位论文，记下论文数量和第一条记录的