第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观 -高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）[001].docx
第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观-高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿）（人教-中图版2019）
主备人
备课成员
设计意图
本节课旨在帮助学生掌握三维动画模型外观设计的基本方法，培养学生运用三维设计软件进行创意作品创作的技能。通过实际操作，让学生了解并运用材质、纹理等工具，使三维模型更具真实感和艺术性，提升学生的审美能力和创新意识。
核心素养目标分析
培养学生信息意识，使学生能够运用三维设计软件进行创意表达，提升信息素养。发展计算思维，通过设计动画模型的外观，让学生学会逻辑分析和问题解决。增强创新意识，激发学生对三维设计的兴趣，鼓励学生在实践中探索和创造。同时，培养审美情趣，让学生在创作过程中感受艺术与技术的融合。
教学难点与重点
1.教学重点
①熟练掌握三维设计软件的基本操作，包括材质、纹理的添加和应用。
②理解并运用光照和阴影效果，使三维模型的外观更加逼真。
③能够根据设计需求，选择合适的建模工具和方法，完成模型的细节处理。
2.教学难点
①在有限的时间内，将理论知识与实践操作有效结合，实现创意作品的外观设计。
②掌握材质和纹理的合理搭配，使三维模型的外观既美观又符合实际场景。
③在创作过程中，培养学生的审美能力和空间想象力，使其设计出的模型具有艺术性和创意性。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
软硬件资源：三维设计软件（如AutodeskMaya、Blender等）、计算机、投影仪。
课程平台：学校信息平台、在线教学资源库。
信息化资源：三维模型素材库、设计教程视频、相关技术文档。
教学手段：多媒体教学、小组合作学习、实践操作演示。
教学过程
一、导入新课
1.老师提问：同学们，你们知道三维动画模型的外观设计在动画制作中扮演着怎样的角色吗？
2.学生回答，老师总结：三维动画模型的外观设计是动画制作的重要环节，它直接影响到动画的视觉效果和艺术表现力。
3.老师引入新课：今天我们将一起学习如何设计三维动画模型的外观，让我们一起走进本章内容。
二、新课讲授
1.老师讲解三维设计软件的基本操作，包括界面布局、工具栏、视图控制等。
2.学生跟随老师操作，熟悉软件界面和基本功能。
3.老师讲解材质和纹理的添加方法，包括材质的类型、属性设置、纹理的导入和应用。
-学生学习如何创建材质，设置材质属性，如颜色、光泽度、透明度等。
-学生学习如何导入纹理，并将纹理应用到材质上，观察材质变化。
4.老师讲解光照和阴影效果的应用，包括光源类型、位置、强度等。
-学生学习如何创建光源，设置光源属性，观察光照效果。
-学生学习如何调整阴影参数，使模型具有立体感和真实感。
5.老师讲解模型细节处理的方法，包括雕刻、贴图、贴花等。
-学生学习如何使用雕刻工具对模型进行细节修改，使模型更加生动。
-学生学习如何使用贴图和贴花工具，为模型添加更多装饰元素。
6.老师讲解创意设计的重要性，鼓励学生在实践中发挥想象力，创作出具有个性化的三维动画模型外观。
三、实践操作
1.学生分组，每组选择一个三维动画模型进行外观设计。
2.学生按照所学知识，为模型添加材质、纹理、光照和阴影效果。
3.学生在创作过程中，遇到问题时，老师进行指导和帮助。
四、作品展示与评价
1.学生完成作品后，进行展示，其他同学和老师给予评价和建议。
2.老师点评优秀作品，总结学生在设计过程中的优点和不足。
五、课堂小结
1.老师总结本章内容，强调三维动画模型外观设计的重要性。
2.老师鼓励学生在课后继续练习，提高设计能力。
六、课后作业
1.学生完成以下作业：
-根据所学知识，设计一个具有创意的三维动画模型外观。
-将设计过程和最终作品以图片或视频形式提交。
2.老师提醒学生注意作业提交的时间和格式要求。
1.熟练运用三维设计软件进行动画模型外观设计。
2.了解材质、纹理、光照和阴影效果在模型设计中的作用。
3.具备一定的审美能力和创新意识，能够创作出具有个性化的三维动画模型外观。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-三维设计软件的高级功能介绍，如动力学模拟、粒子系统等，这些功能可以帮助学生探索更高级的动画效果。
-三维模型库的访问，提供各种类型的模型供学生参考和练习，如建筑、人物、动物等。
-动画制作流程的案例研究，分析优秀的三维动画作品，了解行业标准和制作技巧。
-艺术设计理论的学习，如色彩理论、构图原则等，这些理论对提升三维动画模型的外观设计至关重要。
2.拓展建议：
-学生可以尝试使用三维设计软件的高级功能，如动力学模拟，来创建更复杂的动画效果，例如模