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部编版三年级上册语文教案-（新增）22读不完的大书，删《带

刺的朋友》

1.认识“仅、麻”等8个生字,会写“读、昆”等10个字,会写“遐

想、愉悦”等12个词语。

2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。

教学重难点

1.找出课文中描写大自然好玩的内容,能体会生动的语言。

2.说说在大自然这本“读不完的大书”中,自己读到了什么,写下来。

-第一课时-

一、导入新课,激发兴趣。

1.同学们,老师想考考你们有关大自然的知识。

2.出示有关大自然中花草树木、飞鸟虫鱼的谜语,让学生猜。

如:有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。(鱼)

团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖

甜。(蜜蜂)

身穿花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(青蛙)

……

多媒体展示谜底图片。

3.同学们猜得真不错,大自然蕴含着丰富的知识,有无穷的奥秘和无

尽的乐趣。有人说它是“一本看不完的大画册”,是“一部永远读不

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完的大书”。让我们读读课文,去看看这部“读不完的大书”中更多

好玩的东西。(板书课题)

二、初读课文,扫清字词障碍。

1.自由朗读,明确要求。

(1)把课文读通顺、读流畅,有感情地读。

(2)批画圈点,圈出生字、新词,在不懂的地方做上记号。

2.指导字音、字形和词语。

字音:盘旋(xuán)竹笋(sǔn)一副(fù)“爽”是后鼻音

．．．

字形:温柔(“柔”上部是“矛”)

词语:重点理解井然有序、千姿百态、超凡脱俗、奥秘等词语的意思。

3.找出课文中写得生动优美的词语和短语,并抄写在积累本上。

浮云飞鸟走兽昆虫花草树木盘旋展翅滑翔猛扑虾蟹

游鱼

高远的天空广阔的大地温柔的细语叽叽喳喳蹦蹦跳跳沙

沙的竹叶声

三、再读课文,整体感知。

1.说说这本“读不完的大书”写得怎么样?(“读不完的大书”好看好

玩,奥秘无穷,乐趣无尽。)

2.题目运用了什么修辞手法?作者为什么把大自然比作“读不完的大

书”?

(比喻。因为大自然里面蕴含着丰富的知识,有无穷的奥秘,有无尽的

乐趣,所以作者把大自然比作“读不完的大书”。)

3.课文哪几个自然段具体写大自然中“好玩的东西”?(第2~5自然段)

4.默读第2~5自然段。找出作者具体写了大自然中哪些“好玩的东

西”。

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(小麻雀、老鹰、蚂蚁、花儿、草叶、果树、竹子、棕榈、小鱼等。)

5.课文的中心句是哪一句?课文表达了作者对大自然怎样的感情?

(大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无

穷的奥秘,有无尽的乐趣。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。)

-第二课时-