五 我家买新房子了——长方形和正方形的面积-青岛版 专业 .pdf
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我家买新房子了——长方形和正方形的面积
【学习内容】
面积与周长。
【学习目标】
1.根据已有的知识经验,结合具体图形指出什么是面积,什么是周长,并会正确计算。
2.通过画图等方法的操作理解,用语言描述出面积与周长的区别。
2.联系生活实际,正确解决生活中面积与周长的实际问题。
【学习重难点】
1.区分面积与周长。
2.联系生活实际,正确解决生活中面积与周长的实际问题。
【学习过程】
一、温故知新
1
交流.选择恰当的方式,指出数学课本封面的周长和面积。
我的方式:__________________________________________________________________。
2.分别说一说长方形、正方形面积和周长的计算方法。
长方形的面积:__________________________________________。
长方形的周长:__________________________________________。
正方形的面积:__________________________________________。
正方形的周长:__________________________________________。
二、导入
11
.在下面的格子纸上画出一个长方形。(每格边长厘米)
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2.选择一种自己喜欢的彩笔颜色描出这个长方的周长,选择另一种彩笔颜色涂出它的面
积。
周长我是用的()色的彩笔表示出来的。
面积我是用的()色的彩笔表示出来的。
3.算一算你画的长方形的周长和面积。
___________________________________________________________________________
。
4.通过描周长,涂面积,计算,我发现:
___________________________________________________________________________
。
5.观察教材情境图,你能从中得到什么信息?你能提出什么问题?
我得到的信息:_____________________________________________________________。
我的问题:_________________________________________________________________。
二、合作探究
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(一)探究一:石膏线每米元,木地板每平方米元。房间长米,宽米,买石膏
线和木地板各需多少钱?
我的解答:
1
()买石膏线。
___________________________________________________________________________
。
2
()买木地板。
________________________