热闹的民俗节——对称【导学案】- 三年级下册数学青岛版 .pdf
热闹的民俗节——对称【导学案】-三年级下册数学青岛版--第1页
热闹的民俗节——对称(导学案)
一、知识导入
1.1观察图片
观察下面的图片:
田字格鱼
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倒U正U
请你看一下这些图形,是否觉得它们非常相似?
1.2了解对称
我们发现,这些图形每个都有一个水平中心线或垂直中心线。像这种中心线上
的一部分与对侧镜像对称的形状,我们称之为“对称”。
接下来,我们就来学习一下这些对称的知识吧。
二、概念解释
对称:把平面内一个点的镜像移动到与其相反的位置上,这种变换称为对称变
换。
水平线对称:就是以水平线为对称轴对图形进行的对称变换。
垂直线对称:就是以垂直线为对称轴对图形进行的对称变换。
三、实例讲解
3.1水平线对称
我们以“田”字为例来讲解水平线对称。
(1)把“田”字标出水平线。
(2)将水平线作为对称轴将“田”字对称。
(3)观察对称后的图形,可以发现图形上下两部分完全相同。
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(4)我们用“”表示没有填颜色的部分,用“*”表示填颜色的部分。用代
码表示“田”字对称后的图形是这样的:
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可以看出,“田”字对称后,上半部分和下半部分完全对称。
3.2垂直线对称
我们以“U”字为例来讲解垂直线对称。
(1)把“U”字标出垂直线。
(2)将垂直线作为对称轴将“U”字对称。
(3)观察对称后的图形,可以发现图形左右两部分完全相同。
(4)同样用代码表示“U”字对称后的图形是这样的:
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**
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可以看出,“U”字对称后,左半部分和右半部分完全对称。
四、小结
通过上面的学习,我们了解了对称的概念和两种对称方式——水平线对称和垂
直线对称。在平面图形中,有很多具有对称性的图形,通过对称,我们可以更好地
理解图形的结构和特点。同时,在日常生活中,我们也可以通过对称来设计美观实
用的物品,更好地发挥想象力。
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