《大气热力环流》导学案.doc

第三章地球上的大气

第三节热力环流

课标要求：

1.掌握热力环流的定义，熟练阅读热力环流示意图，理解热力环流的形成过程。

2.通过绘制热力环流图，培养绘图能力和理解问题的能力。

3.能够利用热力环流原理，解答生产、生活中的局地环流问题，达到知识拓展的目的。

教学重点：

1.理解热力环流的形成过程。

2.能够利用热力环流原理，解答生产、生活中的局地环流问题。

教学难点：

理解热力环流的形成过程。

知识梳理：

问题探究一:热力环流原理

1.知识铺垫：（几个常用概念）

A、气压：该地单位面积垂直方向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。气压随着海拔高度的增加而。

B、高压、低压：同一高度（水平面）上，空气密度越大，气压值越，称为高压；密度越小，气压值越小，称为。同一水平面上，空气由向运动。

C、等压面：大气中气压值相等的点所构成的面。理想状态下，地面受热均匀,大气压随海拔高度的增加而降低，同一海拔高度处，气压相等，即等压面与海平面，大气处于稳定状态。气压单位为百帕（hPa）。

热力环流的形成过程：

=1\*GB3①垂直运动

A地受热，空气，近地面形成，高空形成；

B，C两地冷却，空气，近地面形成，高空形成。

=2\*GB3②水平运动

高空：空气从地向、两地扩散；

近地面：空气由、两地流向地。

③在图中画出此时的等压面。可以看出等压面弯曲规律：上凸、低压。

(2)等压面弯曲规律是：

练一练:

问题探究二:自然界的热力环流

1、山谷风：白天，近地面吹，夜晚近地面吹。

思考应用一:解释诸葛亮火烧上方谷为什么会突遇大雨?

思考应用二:解释巴山多夜雨的原因?

2、海陆风：白天，近地面吹，夜晚近地面吹。

思考应用:找出《军港之夜》歌词中欠妥的地方?（歌词选段如下）

军港的夜啊静悄悄，

海浪把战舰轻轻地摇，

年轻的水兵头枕着波涛，

睡梦中露出甜美的微笑。

海风你轻轻地吹，

海浪你轻轻地摇，

远航的水兵多么辛劳。

3、城市风：近地面风由吹向；高空风由吹向。

思考应用:有空气污染的企业应该布局在哪里?

练一练:

判断下图表示的热力环流中，错误的是()

课后作业:同步练习热力环流部分