《物理(上册)》教案---第六章---分子动理论(1).pdf
课题第一节分子动理论(一)
课时1课时(45min)总22课时
知识技能目标:
(1)了解分子动理论的基本观点
(2)了解布朗运动
教学目标思政育人目标:
(1)了解永动机不可能制成的原因,培养失败不言弃的精神
(2)坚持绿水青山就是金山银山的理念,深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应
自然、保护自然,为构建人与自然和谐共生的地球家园贡献自己的力量
教学重点:分子动理论的基本观点
教学重难点
教学难点:分子动理论的基本观点的理解和应用
教学方法讲练结合法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→问题导入(4min)→传授新知(24min)→课堂讨论(10
教学设计
min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒
同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家扫码观看“分子动理论的基本观点”和“布朗运动”视
频,并预习本课相关知识。
通过课前的预
热,让学生了解所
课前任务学课程的大概内
容,激发学生的学
习欲望
分子动理论的基本观点布朗运动
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到,清点上课人数,记录好考勤培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】提出以下问题:
通过问题导入
问题导入(1)为什么酒精和水混合总体积变小?的方法,引导学生
(4min)(2)气体为什么易压缩?主动思考,激发学
生的学习兴趣
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,讲解分子动理论
的相关知识
知识点分子动理论