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《物理(上册)》教案---第六章---分子动理论(1).pdf

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课题第一节分子动理论(一)

课时1课时(45min)总22课时

知识技能目标:

(1)了解分子动理论的基本观点

(2)了解布朗运动

教学目标思政育人目标:

(1)了解永动机不可能制成的原因,培养失败不言弃的精神

(2)坚持绿水青山就是金山银山的理念,深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应

自然、保护自然,为构建人与自然和谐共生的地球家园贡献自己的力量

教学重点:分子动理论的基本观点

教学重难点

教学难点:分子动理论的基本观点的理解和应用

教学方法讲练结合法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤(2min)→问题导入(4min)→传授新知(24min)→课堂讨论(10

教学设计

min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒

同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务

请大家扫码观看“分子动理论的基本观点”和“布朗运动”视

频,并预习本课相关知识。

通过课前的预

热,让学生了解所

课前任务学课程的大概内

容,激发学生的学

习欲望

分子动理论的基本观点布朗运动

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到,清点上课人数,记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性,掌握学

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】提出以下问题:

通过问题导入

问题导入(1)为什么酒精和水混合总体积变小?的方法,引导学生

(4min)(2)气体为什么易压缩?主动思考,激发学

生的学习兴趣

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,讲解分子动理论

的相关知识

知识点分子动理论

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