文档详情

2025届高三化学一轮复习实验专题强基练6物质制备类型探究实验提升题含解析.docx

发布:2025-03-29约2.34万字共31页下载文档
文本预览下载声明

PAGE

31-

物质制备类型探究试验(提升题)

非选择题(共15题)

1.草酸中滴加浓H2SO4可以制备CO。

浓HSO4

H2C2O4CO2+CO+H2O

现拟用CO和Fe2O3(粉)做一个炼铁的试验。CO气体中的杂质气体必需首先除去。现在如下图所示装置:

回答下列问题:

(1)请按你的设计方案,把装置正确连接(用a~h表示连接的依次):___________。

(2)用A~F正确表示试验操作的先后依次___________。

A.点燃甲装置的酒精灯,打开分液漏斗,调整浓H2SO4的滴加速度:

B.点燃乙装置中的酒精灯,加热氧化铁;

C.检查整套装置的气密性:

D.在导口i处连接橡皮管,把排气通入通风厨内;

E.当乙装置玻璃管内的氧化铁变黑时,熄灭乙装置中的酒精灯:

F.关好甲装置中分液漏斗的开关后,再熄灭该装置中的酒精灯;

(3)丙装置的作用是___________,丁装置的作用是___________

(4)导管口i流出的气体通入通风厨并非是好方法,其缘由是___________,简洁且有效的方法是___________,

2.对甲基苯胺可用对硝基甲苯作原料在肯定条件制得。主要反应及装置如下:

主要反应物和产物的物理性质见下表:

试验步骤如下:

①向三颈烧瓶中加入50mL稀盐酸、10.7mL(13.7g)对硝基甲苯和适量铁粉,维持瓶内温度在80℃左右,同时搅拌回流、使其充分反应;

②调整pH=7~8,再逐滴加入30mL苯充分混合;

③抽滤得到固体,将滤液静置、分液得液体M;

④向M中滴加盐酸,振荡、静置、分液,向下层液体中加入NaOH溶液,充分振荡、静置;

⑤抽滤得固体,将其洗涤、干燥得6.1g产品。

回答下列问题:

(1)主要反应装置如上图,a处缺少的装置是____(填仪器名称),试验步骤③和④的分液操作中运用到下列仪器中的_____(填标号)。

a.烧杯b.漏斗c.玻璃棒d.铁架台

(2)步骤②中用5%的碳酸钠溶液调pH=7~8的目的之一是使Fe3+转化为氢氧化铁沉淀,另一个目的是____。

(3)步骤③中液体M是分液时的____层(填“上”或“下”)液体,加入盐酸的作用是____。

(4)步骤④中加入氢氧化钠溶液后发生反应的离子方程式有____。

(5)步骤⑤中,以下洗涤剂中最合适的是____(填标号)。

a.乙醇b.蒸馏水c.HCl溶液d.NaOH溶液

(6)本试验的产率是_____%。(计算结果保留一位小数)

3.氰化钠(NaCN)是一种基本化工原料,同时也是一种剧毒物质。一旦泄漏须要刚好处理,一般可以通过喷洒双氧水或过硫酸钠(Na2S2O8)溶液来处理,以减轻环境污染。

I.(1)NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的化学方程式是______。

Ⅱ.工业制备过硫酸钠的反应原理如下:

主反应:(NH4)2S2O8+2NaOHNa2S2O8+2NH3↑+2H2O

副反应:2NH3+3Na2S2O8+6NaOH6Na2SO4+6H2O+N2

某化学小组利用上述原理在试验室制备过硫酸钠,并用过硫酸钠溶液处理含氰化钠的废水。

试验一:试验室通过如下图所示装置制备Na2S2O8。

(2)装置中盛放双氧水的仪器名称是______。

(3)装置a中反应产生的气体须要持续通入装置c的缘由是______。

(4)上述装置中还需补充的试验仪器或装置有______(填字母)。

A.温度计B.洗气瓶C.水浴加热装置D.环形玻璃搅拌棒

试验二:测定用过硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量。

已知:①废水中氰化钠的最高排放标准为0.50mg/L。

②Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI↓,AgI呈黄色,且CN-优先与Ag+反应。试验如下:取1L处理后的NaCN废水,浓缩为10.00mL置于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂,用1.0×10-3mol/L的标准AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的体积为5.00mL。

(5)滴定终点的现象是______。

(6)处理后的废水是否达到排放标准?______(填“是”或“否”)。

Ⅲ.(7)常温下,含硫微粒主要存在形式,受pH影响。利用电化学原理,用惰性电极电解饱和NaHSO4溶液也可以制备过硫酸钠。已知在阳极放电的离子主要为HSO4-,则阳极反应方程式为______。

4.亚硝酰氯(NOCl,熔点:-64.5℃,沸点:-5.5℃)是一种黄色气体,遇水易水解。可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。试验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成。

(1)甲组的同学拟制备原

显示全部
相似文档