人教版_三年级上_2金色的草地(阅读).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） （ ）的草地 （ ）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 ？ 扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。 连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。 想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？ 选读：选择你最喜欢的， 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。 盛 开 玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 这 些 钓 鱼 观 察 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣 一本正经 引人注目 shèng kāi wǎn shuǎ shǐ jìng rǒng máo jiǎ zhuān zhè xiē diào yú guān chá huā bà hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù 钓 拢 钓鱼 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 合拢 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 比一比，辨一辨 钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要 假 jiǎ 假装 ji 朝 ch o 朝着 zh o 朝霞 弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 假期 花 瓣 分 辨 辩 论 辫 子 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来， 蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的， 草地也是金色的；花朵合拢 时，金色的花瓣被包住，草 地就变成绿色的了。 蒲 公 英 一本正经 引人注目 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 形容态度很庄重，很规矩 吸引人们注意 察 绒 耍 察 盛 开 玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 这 些 钓 鱼 观 察 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣 一本正经 引人注目 shèng kāi wǎn shuǎ shǐ jìng rǒng máo jiǎ zhuān zhè xiē diào yú guān chá huā bà hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù 阅读提示： 1、课文写了哪两件事？ 2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？ ３、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？ ４、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？ 我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。 突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。 “我”先发现了什么，又发现了什么？两次不同的发现，你从中受到了什么启示？ 对周围的事物要多观察，多思考。 草地是会变颜色的。 知道了草地会变颜色的原因。 不少快乐 我和弟弟常常在草地上玩耍。 常常 有一次，弟弟跑在我前面，我