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苏教版六年级上册语文习作二.doc

发布:2016-12-09约字共45页下载文档
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苏教版六年级上册语文习作二 导读: 苏教版六年级上册语文习作二【一】:苏教版六年级 语文上册习作2范文苏教版六年级上册语文习作2 对爸爸妈妈说我爱你老师给我们布置了一项 ... 以下是为大家整理的《苏教版六年级上册语文习作二》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索课本频道与你分享! 苏教版六年级上册语文习作二【一】:苏教版六年级 语文上册习作2范文 苏教版六年级上册语文习作2 对爸爸妈妈说我爱你 老师给我们布置了一项作业让我们对自己的家长说一句话:我爱你。我今天就来完成这项作业! 回到家后,我打算在妈妈毫无防备下,大声说我爱你,完成了我特殊的作业。这对我可是天大的困难呀! 我在家中对着空无一人的房间小声嘟囔着:“妈妈,我爱你!”不行,眼神不够深情,重来,经过反反复复的练习,终于达到了自己定的要求,现在是万事具备只欠东风了。心里还是有一丝胆怯。下午,妈妈正在看电视。我倒了一杯水,端到妈妈面前说:“妈妈,请喝水。“嗯,谢谢,我的宝贝儿子。””“呃,妈妈……”“什么”看着妈妈微笑的脸,刚想说出口的话不觉又咽下去了。“没什么。“哦。””走出房门,我后悔万分,心想:怎么把这么好的机会给放弃了呢?真是的!到了吃晚饭的时候,我吞吞吐吐的对妈妈说:妈妈,吓了妈妈一跳,话还没说出口,只觉得心痒痒的的,“那个,怎么说呢,算了没事了’’吃完饭,我回到房间懊悔万分,责骂着自己。晚上,我到妈妈房间,慢吞吞地说;妈妈,我攥紧了拳头,用蚊子般的声音说:“妈妈!我爱你!”妈妈先是一愣,然后用疑惑的眼神看着我说:“什么?我没听清楚,你再说一遍。”有了第一次的经验,第二次就显得不那么紧张了。“妈妈!我爱你!”“小东西,怎么 苏教版六年级上册语文习作二【二】:苏教版六年级语文上册《习作二》 苏教版六年级语文上册 新 庄 中 心 校 李 宝 升 《让世界充满爱》 从歌曲中你听出了什么? 欣赏下图,从图中你看到了什么,想到 了什么? 作者对小雪人深深的眷恋之情 有感情的朗读下文,前面要读出惋惜、 无奈、难过的心情,最后一句是真情的爱 的呼唤,要放开声音读。 《妈妈的爱》——刘丙钧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我: 祖国是我们所有人的妈妈。” “最该爱的是祖国。” → 从这首诗中你又读出什么? ? 爸爸妈妈所做的一件什么事使你特别 受感动?能仿照《妈妈的爱》的形式 和同学们说说吗?(例如:一个很冷 很冷的夜晚,妈妈为我盖好被子,穿 着睡衣的她冻得直打哆嗦,啊,妈妈 的爱是温暖的棉被。) ? 父母的爱是最伟大无私的,我们也应 该学会感恩。将自己对父母真心想说 的话写在纸上,回家后向父母直接或 间接表达自己的感谢之情。在表达时, 注意观察父母的语言、神态和动作, 将事情的经过记述完整。 ? 写作时要注意以下几点: ? 1、记述父母关爱自己的一件最受感动 的事;2、由衷自然地直接或间接表露 对父母的敬意与谢意;3、注意观察父 母的反应,尤其是语言、神态、动作 等;4、将事情的经过记述完整。 妈妈,我爱你 揭 题 ? 今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声 “我爱你”。 ? 回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说 回忆往 呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前: 事 ? 那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不 可能来接
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