求极限练习题（一）及解答.pdf

求极限练习题（二）及解答.pdf 求极限相关练习题(二) 五、n 项和（积）求极限： 1 1 + 2 1 + 2 + 3 + ⋯+ n 1. lim ( 3 + 3 + ⋯+ 3 ) = n →∞ n n n 1 2 n −1 n 2. lim (

2020-10-09 约5.8千字 12页立即下载

极限与连续练习题解答.doc 第一章极限与连续习题解答习题1—1 一、１２３４５６错错对错对错二、１．，；２．；３．；４．；５．；６．；７．；８．；９．； 10．；三、１２３４ＤＣＢＡ四、应用题 1．某罐头厂要生产容积为的圆柱形罐头盒，试建立罐头盒表面积与底半径之间的函数关系式．解：设罐头盒底面半径为，高为，则体积表面积２．有一边长为的正方形铁片，从它的四个角截去相等的小方块，然后折起各边做成一个无盖的小盒子，求它的容积与截去小方块边长之间的函数关系式．解：设截去小方块的边长为，则容积为．

2017-04-06 约小于1千字 1页立即下载

第二章-极限和连续-基础练习题(含解答).doc WORD资料下载可编辑技术资料专业分享第二章极限与连续基础练习题（作业） §2.1 数列的极限一、观察并写出下列数列的极限： 1．极限为1 2．极限为0 3．极限为1 §2.2 函数的极限一、画出函数图形，并根据函数图形写出下列函数极限： 1．极限为零 2．无极限 3．极限为 4．无极限，趋于二、设，问当，时，的极限是否存在？；；不存在。三、设，求时的左、右极限，并说明时极限是否存在．不存在。四、试讨论下列函数在时极限是否存在． 1．绝对值函数，存在极限

2018-10-21 约1.94千字 8页立即下载

第二章极限与连续基础练习题(含解答).doc 第二章极限与连续基础练习题（作业） §2.1 数列的极限一、观察并写出下列数列的极限： 1．极限为1 2．极限为0 3．极限为1 §2.2 函数的极限一、画出函数图形，并根据函数图形写出下列函数极限： 1．极限为零 2．无极限 3．极限为 4．无极限，趋于二、设，问当，时，的极限是否存在？；；不存在。三、设，求时的左、右极限，并说明时极限是否存在．不存在。四、试讨论下列函数在时极限是否存在． 1．绝对值函数，存在极限为零 2．取整函数不存在 3．符号函数不存在 §2.3 无穷小量与无穷大量一、判断对错并说明理由： 1．是无穷小量．错，无穷小量需相对

2018-10-12 约1.87千字 8页立即下载

求极限练习题(二).pdf 求极限相关练习题(二) 五、n 项和（积）求极限： 1 1 + 2 1 + 2 + 3 + ⋯+ n 1. lim ( 3 + 3 + ⋯+ 3 ) = n →∞ n n n 1 2 n −1 n 2. lim (

2018-10-28 约5.95千字 3页立即下载

函数与极限练习题.doc 函数与极限 §1 函数一、一列火车以初速度，等加速度出站，当速度达到后，火车按等速运动前进；从出站经过时间后，又以等减速度进站，直至停止。写出火车速度与时间的函数关系式；作出函数的图形。证明函数在内是有界的。三、判断下列函数的奇偶性： (1) ； (2)； (3)。证明：若为奇函数，且在有定义，则。 §2 初等函数设的定义域是，求下列函数的定义域： (1)； (2)； (3)； (4)。二、(1)设，求； (2)设，求； (3)设，求，。三、设是的二次函数，且，，求。四、设，，求。 §3 数列的极限写出下列数列的前五项 (1)； (

2016-04-14 约1.23千字 11页立即下载

函数和极限练习题集.doc PAGE 1 函数与极限 §1 函数一、是非判断题 1、在X上有界，在X上无界，则在X上无界。 [ ] 2、在X上有界的充分必要条件是存在数A与B，使得对任一都有 [ ] 3、都在区间I上单调增加，则也在I上单调增加。 [ ] 4、定义在（）上的常函数是周期函数。 [ ] 5、任一周期函数必有最小正周期。

2018-10-21 约7.46千字 18页立即下载

极限与连续练习题.doc 第二章极限与连续复习题一、求极限： 1．； 2．； 3．； 4．； 5．； 6. ； 7. ； 8. 9. 10. 11． 12. 二、解下列各题： 1. 若，求。 2．已知 3．设且存在，求。 4．当时，比较下列无穷小，将它们相对于的阶数由高到低进行排列：（A）；（B）；（C）；（D） 5．设在上单调增且非负，，，，，证明收敛。 6．设在连续，且对，有，证明：（1）

2017-04-03 约小于1千字 2页立即下载

3篇5讲练习题解答.pdf 第三篇第5章习题题3.5.1 由或非门构成的基本RS触器如图题3.5.1所示,已知输入信号 A、B的波形，试画出触发器输出端Q,Q 的波形,并说明基本RS触发器对输入信号约束的必要性。（假定触发器的初始状态为“0”）图题 3.5.1 解：因为对或非门讲，当RD 、SD 都为0时，原状态不会改变，而RD 和SD 都是高电平时，Q和Q 强制为低电平，只有在RD 和SD 都为高电平同时变为低电平时，Q和Q 的状态难以确定（即，Q和Q 哪一

2018-08-09 约2.49万字 30页立即下载

3篇6讲练习题解答.pdf 第三篇第6 章习题题3.6.1 试用负边沿JK触发器和“与-或-非”门构成一个四位数码并行解：解：令C 是并行寄存数据和实现右向移位操作的控制端，其用JK 触发器构成的框图如图所示：令C=1 并行存数，C=0 时为右移串入后，得出各组合电路的逻辑函数，现以 1J 和 1K 函数为例,列出真值表，求出函数式，其它式子也照此类推。 3 3 输入输出 C Q2 D3 1J3 1K

2018-08-12 约1.01万字 13页立即下载

4讲练习题解答.pdf 第四章习题解答 Q Q 4.2 加于由与非门构成的基本R-S 触发器的信号如图P4-1 所示，试画出及端的波形（设初态为0）。图P4-1 解： 4.3 设由与非门构成的时钟R-S 触发器的初态为0 ，当R、S 和CP 端加有P4-2 所示波形 Q 时，试画出端的波形。

2018-08-10 约1.32万字 15页立即下载

(第7章练习题解答.docx 7.1 1981-1999年国家财政用于农业的支出额数据如下：年份支出额（亿元）年份支出额（亿元）1981110.211991347.571982120.491992376.021983132.871993440.451984141.291994532.981985153.621995574.931986184.219967000.431987195.7219997766.391988214.0719981154.761989265.9419991085.761990307.84（1）绘制时间序列图描述其形态。（2）计算年平均增长率。（3）根据年平均增长率预测2000年的支出额。7.2 19

2017-01-21 约2.39千字 5页立即下载

SPSS练习题及解答版.docx ……………最新资料推荐………………… ……………最新资料推荐………………… PAGE PAGE1 实习一SPSS基本操作第2题会做：请把下面的频数表资料录入到SPSS数据库中，并划出直方图，同时计算均数和标准差。身高组段频数 110~ 1 112~ 3 114~ 9 116~ 9 118~ 15 120~ 18 122~ 21 124~ 14 126~ 10 128~ 4 130~ 3 132~ 2 134~136 1 解答：1、输入中位数（小数位0）：111，113，115，117，….135；和频数1，3， 1 2、对频数进行加权：DATA━WeighCases━WeighCase

2024-07-21 约1.09万字 5页立即下载

SPSS练习题及解答.doc 实习一 SPSS基本操作第2题-----会做：请把下面的频数表资料录入到SPSS数据库中，并划出直方图，同时计算均数和标准差。身高组段频数 110~ 1 112~ 3 114~ 9 116~ 9 118~ 15 120~

2015-09-25 约1.08万字 5页立即下载

第章练习题解答.ppt 练习题 1.为什么在操作系统中要引进进程的概念？在多道程序系统中，系统中的硬软件资源不再为单个用户程序所垄断，而由若干道程序共同使用。一个程序也不能自始至终地运行到底，中间会穿插很多其他的活动，这些活动间存在着相互依赖和相互制约的关系。由于程序并发执行所产生的一系列新的动态的特征，已不能由程序这种静态的概念来描述，为此，引入了“进程”（process）这个概念。我们在进程创建这一节知道，一个程序可以对应多个独立的活动——进程。 2. 进程所请求的输入数据到达后，将使进程状态从 D 。 A) 运行态变为就绪态 B) 运行态变为等待态 C) 就绪态变为运行态

2017-06-18 约1.31千字 6页立即下载