2022年小学英语课程标准考试模拟试卷及参考答案（共五套）.docx

2022年小学英语课程标准考试模拟试卷及答案（一） 填空（40分）? 义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。? 义务教育阶段的英语课程的主要目的是为学生发展 运用能力打下基础，为他们 学习英语和未来发展创造有利条件。 3、英语课程应成为学生在教师的指导下构建 、发展 、拓展 、活跃 、展现 的过程? 4、英语学习具有明显的 和 特点。 5、义务教育阶段的英语课程以 为起点，以为 终点，并与高中阶段的英语课程相衔接。 6、综合语言运用能力的形成建立在 、 、 、 等方面整体发展的基础之上。 7、英语学习策略包括 策略、 调控策略、 策略和资源策略。 二、选择（20分） （?? ）1、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。从3年级开设英语课程的学校，3、4年级应完成???，5、6年级完成???。??（ ??）? A、第五册—第八全册?B、第九—第十二全册?C、一级目标，二级目标?D、二级目标，三级目标? （?? ）2、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确 ????。? A、朗读课文?B、背默课文?C、表演小节目?D、书写字母和单词（?? ） 3、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是???。? A、能根据录音模仿说英语? B、讲述简单的小故事? C、能说最常用的日常套语? D、能唱一首英语歌（?? ）4、小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要_______ 。? ? A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”? ? B、对学生爱若子弟，为家长分忧? ?C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力? ?D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念 （?? ）5、教师要积极利用各种教学资源，????教材，设计适合学生发展的教学过程。A、合理地教? ?B、创造性地使用? ? 按照要求使用? ?D、按部就班地用（?? ）6、评价应采用????性评价与????性评价向结合的方式,既关注过程,又关注结果.A、过程 ?结果? ?B、形成 ?总结 形成 ?终结? ?D、过程 ?终结（?? ）7、课程目标二级要求能根据图片或提示。? ?A、说出简短的语句? ?B、写出简短的语句? ?C、写出简单的故事? ?D、进行个人信息交流 （?? ）8、小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中_______ 。A、只专注宣传英语国家的科学成就B、只专注介绍英美人民的生活C、侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D、在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化 （?? ）9、新课标中一级语言技能对于读写的要求是????。 A、能正确书写字母和单词 能写简单的问候语C、写简短的标题 D、写简单的故事（?? ）10、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_____ 。 ? A．学多少算多少 B．1000—1200个单词 ? C．500个左右单词 ? D．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语. ? 三、判断题。 （判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。）（10） （?? ）1．教师只是课程的传递者和执行者。 （?? ）2．两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。 （?? ）3．语言知识是语言运用能力的重要组成部分，是发展语言技能的重要基础。　（?? ）4．整个基础教育阶段的英语课程设为九个级别，九级为高中毕业的基本要求。（?? ）5．教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。 四、简答题（20分） 1、新课程标准的基本理念是什么？ 2、新课程标准提出哪些教学建议？ 五、案例分析（10分）T: Did you have?this for breakfast? (Showing a picture of bread to the students)Ss: Yes.T: Do you know how to read it in English?Ss: No.T: OK. Let’s find out the words with EA first. (Writing tea /ti:/ on the blackboard