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C语言中内存泄漏的分析试题及答案.docx
C语言中内存泄漏的分析试题及答案
试题
1.以下代码是否存在内存泄漏问题，请分析：
```c
includestdio.h
includestdlib.h
intmain(){
intptr=(int)malloc(sizeof(int));
ptr=10;
return0;
}
```
2.分析下面代码是否会导致内存泄漏：
```c
includestdio.h
includestdlib.h
voidfunc(){
intarr=(int)malloc(5sizeof(int));
}
intmain(){
func();
return0;
}
```
3.这段代码是否有内存泄漏风险，解释
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2025年计算机二级C语言学员考前准备试题及答案.docx
2025年计算机二级C语言学员考前准备试题及答案
选择题部分
1.以下叙述中正确的是（）。
A.C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行
B.可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数，程序将从此开始执行
C.C语言规定必须用main作为主函数名，程序将从此开始执行，在此结束
D.main可作为用户标识符，用以命名任意一个函数作为主函数
答案：C
分析：C语言程序从main函数开始执行并在此结束，main函数名是固定的，不能作为普通用户标识符命名其他函数。
2.以下选项中不合法的标识符是（）。
A.print
B.FOR
C.a
D._00
答案：C
分析：标识符只能由字母、数字和下划线组成
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2025年计算机二级C语言重点复习试题及答案.docx
2025年计算机二级C语言重点复习试题及答案
1.以下程序的输出结果是（）
```c
includestdio.h
intmain(){
intx=10;
printf(%d\n,++x);
return0;
}
```
A.10
B.11
C.9
D.程序错误
答案：B
答案分析：++x是前置自增运算符，先将x的值加1再使用，x原本为10，加1后为11并输出。
2.若有定义：inta=5,b=6;，则表达式a+=b的值是（）
A.5
B.6
C.11
D.10
答案：C
答案分析：a+=b等价于a=a+b，即a=5+6=11。
3.以下关于C语言数据类型的说法，错误的是（）
A.int类型通
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编程世界的奇幻旅程-揭秘编程的基本原理与技能.pptx
编程世界的奇幻旅程揭秘编程的基本原理与技能Presentername
Agenda基本概念常见的编程语言计算机编程的重要性逻辑思维计算机编程能力培养
01.基本概念计算机编程基本概念
计算机编程是什么计算机编程：指令执行特定任务。指令告诉计算机计算机编程是一种创造性的思维方式，通过解决问题和设计程序来实现创造力创造性的思维方式计算机编程通过编写指令，让计算机执行特定任务，如运行游戏或控制机器人等执行特定任务什么是计算机编程
010203计算机程序的目的编写程序让计算机自动完成任务，提高效率。编程创造各种工具应用编写程序解决问题自动化重复任务创新工具与应用解决复杂问题编写计算机程序的目的
条件与
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说明pockets3 unit课时教研2 u15.pdf
POCKETS3Unit1（5）教案
Merry
授课类型新授班级P3-1授间周六9：00-9:45
Unit1(5)
对象Allthestudents
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参考分析抽象jonah 1049.pdf
JonahField,SubletteCounty,Wyoming:GasProduction
fromOverpressuredUpperCretaceousLanceSandstones
oftheGreenRiverBasin
ScottL.Montgomery1andJohnW.Robinson
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课件stanford cs193p 2013秋季cslecture 16 slides讲座个.pdf
Today
ModalSegues
TransitioningtoaControllerwhich“takesoveryourUI”untilit’sdonewiththeuser.
TextFields
Howtogettextinputfromtheuser.
AlertsandActionSheets
Notifyingtheuserandgetting“branchingdecisions”
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前言基础学习cwgl jy0001.pdf
前言
一、内容与考试重点
二、试题特点
（一）题型题量
客观题题
年份
单选题多选题计算分析题综合题
2013年25题×1分/题=25分10题×2分/题=20分5题×8分/题=40分1题×15分/题=15分
2014年14题×1.5分/题=21分12题×2分/题=24分5题×8分/题=40分1题×15分/题=15分
2015年14题×1.5分/题=21分12题×2分/题=24分5题×8分/题=40分1题×15分/题=15分
（二）试题特点
1.全面考核。中的每一章一般都有考题，要全面复习，不要盲目猜题、。
2.计算题、综合题大。计算分析题、综合题做得好坏，是能否通过这门课考试的关键。
3.考核
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案例十章组件v810-5 slider.pdf
第十章组件
GAMFEGamecollege-v8.0
课程内容
1组件
2制作一个界面（调节颜色或声
音）
GAMFEGamecollege-v8.0
组件
1是一个拖动条
2可设置方向
滑动区域与拖拽体可
设置拖拽过的颜色等
GAMFEGamecollege-v8.0
课程回顾
1组件
2制作一个界面（调节颜色或声
音）
GAMFEGamecollege-v8.0
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c自学礼包学习笔记关键字.pdf
【C++】保留字[关键字]
Hi~小伙伴，今天老九君给大家一些C++中比较常用和常见的一些保留字
[关键字]。
在C++中现存74个关键字/保留字。常用的关键字如下[点击可查阅]:
除了这些关键字，C++中提供的所有关键字如下。咱们这里不再过多阐述：
本笔记介绍了C++中的常用的一些关键字，也将C++11中全部关键字列
出，小伙伴们自行查阅学习哦。
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lesson resources objectives加博综合课程level pre k plans 22 andrea.pdf
LessonResourcesObjectivesInstructions
K.22.1“v”phonicsmoduleTLWcorrectlypronouncetheI.WarmUpActivity~5-10Students
“v”phonicsrollVphonicssounds.A.Play“teachersays”game.maketheir
LevelKUnit22owninfront
II.ClasstimeInstructions~30-40
vocabularyflashcardsTLWcorrectlypronouncetheofkids
moduleword“gar
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拟P-正则半群：理论、结构与应用的深度剖析.docx
拟P-正则半群：理论、结构与应用的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
半群代数理论作为代数学的重要分支，在众多领域有着广泛且深入的应用。从计算机科学中的自动机理论、形式语言与计算复杂性分析，到物理学中量子系统的对称性描述、化学反应动力学的模型构建，再到密码学里的加密算法设计、通信协议的安全性保障，半群理论都发挥着不可或缺的作用，为解决这些领域的实际问题提供了有力的数学工具和理论支撑。
在半群代数理论的研究进程中，正则半群始终占据着核心地位，是该领域的经典研究对象。逆半群和完全正则半群作为两类研究得最为透彻的正则半群，已积累了丰硕的研究成果。例如，M.Petrich撰写的《Inver
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基于STM32的智能快递柜控制系统设计及实现.docx
基于STM32的智能快递柜控制系统设计及实现
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
系统总体方案
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标准语义知识库 第3部分：语义集成技术要求及编制说明.pdf
《标准语义知识库第3部分：语义集成技术要求》（征
求意见稿）编制说明
一、工作简况
（一）任务来源
《标准语义知识库第3部分：语义集成技术要求》是根据《国家标准化管
理委员会关于下达2024年第九批推荐性国家标准计划及相关标准外文版计划的
通知》制定，项目计划编号为T-469”，计划完成时间为2026年。
该计划项目由全国标准数字化标准化工作组（SAC/SWG29）提出并归口。
（二）标准制定背景
在全球化与数字技术深度融合的背景下，工业体系、社会服务和信息交互的
范式正经历颠覆性变革。标准作为支撑现代经济高效运行的基础性规则，其制定、
应用与迭代模式亟待适应这一变革需求。我国在《国家标准化发
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第6章 X86汇编语言程序设计.pptx
2025/6/10第六章8086/8088汇编语言程序设计第六章8086/8088汇编语言程序设计6-0汇编语言介绍6-1汇编语言程序格式6-2MASM中的表达式6-3伪指令语句6-4DOS和BIOS中断调用6-5程序设计方法1of36
2025/6/10第六章8086/8088汇编语言程序设计 6-0汇编语言介绍汇编语言是一种面向机器的程序设计语言。它是对机器语言的符号化描述，是一门低级语言。汇编语言（源）程序用汇编语言编写的程序。汇编程序是用来将用户编写的汇编语言(源)程序转换为机器代码的系统工具程序。汇编利用汇编程序将汇编语言源程序翻译成机器代码的过程。2of36
2025/6/10第六
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04 第一章 第2课时 常用逻辑用语.docx
第2课时常用逻辑用语
[考试要求]1．理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系．2．理解全称量词和存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．
考点一充分、必要条件的判断与应用
若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p?q且qp
p是q的必要不充分条件
pq且q?p
p是q的充要条件
p?q
p是q的既不充分也不必要条件
pq且qp
设p，q成立的对象构成的集合分别为A，B．
(1)p是q的充分不必要条件?AB；
(2)p是q的必要不充分条件?BA；
(3)p是q的充要条件?A＝
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29 第三章 思维进阶3 函数中的构造问题.docx
函数中的构造问题
函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容，既可能在选择、填空题中运用，也可能在解答题中运用，通过已知等式或不等式的结构特征，构造新函数，解决解不等式、恒成立等问题．
题型一利用f(x)与xn构造函数
[典例1]已知偶函数f(x)(x≠0)的导函数为f′(x)，且满足f(－1)＝0，当x0时，2f(x)xf′(x)，则使得f(x)0成立的x的取值范围是________．
(－1，0)∪(0，1)[构造F(x)＝fxx2，则F′(x)＝fx·x-2fxx3，当x0时，xf′(x)－2f(x)0，可以推出当x0时，F′(x
∵f(x)为偶函数，y＝x2为偶函数，∴F(x)为偶函数，
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2024 年聊城大学《 C++ 》期末试卷.docx
2024年聊城大学《C++》期末试卷
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.以下关于C++语言的描述，正确的是（）
A.C++语言是一种脚本语言
B.C++完全兼容C语言
C.C++语言不支持面向对象编程
D.C++程序不需要编译就能运行
2.下列数据类型中，不属于C++基本数据类型的是（）
A.intB.floatC.stringD.char3.定义一个整型变量a并初始化为5，正确的语句是（）
A.inta=5;B.a=5;inta;C.int5=a;D.inta;a=5;4.若有语句intx=10,y=20;，则执行x=x^y;y=x^y;x=x^y;后，x和y的值分别为（）
A.x=
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03 第一章 第2课时 常用逻辑用语.docx
第2课时常用逻辑用语
[考试要求]1．理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系．2．理解全称量词和存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．
考点一充分、必要条件的判断与应用
若p?q，则p是q的__条件，q是p的__条件
p是q的_____条件
p?q且qp
p是q的必要不充分条件
_________
p是q的充要条件
___
p是q的________条件
pq且qp
设p，q成立的对象构成的集合分别为A，B．
(1)p是q的充分不必要条件?A_B；
(2)p是q的必要不充分条件?B_A；
(3)p是q的充要条件
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03 第一章 第2课时 常用逻辑用语.docx
第2课时常用逻辑用语
[考试要求]1．理解充分条件、必要条件、充要条件的意义；理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系．2．理解全称量词和存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．
1．充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p?q且qp
p是q的必要不充分条件
pq且q?p
p是q的充要条件
p?q
p是q的既不充分也不必要条件
pq且qp
提醒：p是q的充分不必要条件(p?q且qp)，与p的充分不必要条件是q(q?p且pq)两者是不同的．
2．全称量词与存在量词
(1)全称量词：短语