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uml模式应用考试试题及答案.doc
uml模式应用考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.UML中用()表示类之间的继承关系。
A.直线B.带空心三角形的直线C.带实心三角形的直线D.虚线
答案:B
2.在UML中,()用于描述系统的静态结构。
A.用例图B.类图C.顺序图D.状态图
答案:B
3.UML的全称是()。
A.UnifiedModelingLanguage
B.UniversalModelingLanguage
C.UnifiedModuleLanguage
D.UniqueModelingLanguage
答案:A
4.以下哪种UML图侧重于描述对象之间的交互顺序()。
A.协作图B.顺序图C.
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虚拟与现实交互技术在人机界面的应用研究.docx
虚拟与现实交互技术在人机界面的应用研究
目录
一、内容简述..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.2国内外研究现状.........................................6
1.3研究内容与方法.........................................7
1.4论文结构安排...........................................8
二、虚拟现实与增强现
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汽车变速器设计与优化研究.pptx
汽车变速器设计与优化研究;CATALOGUE;课题研究背景;变速器技术发展现状;新能源汽车传动需求;本课题研究价值;设计理论基础;包括平行轴圆柱齿轮传动、相交轴圆锥齿轮传动和交错轴斜齿轮传动等。;;换挡机构动力学;结构设计方案;多档位传动布局;同步器选型计算;壳体强度校核;仿真验证体系;三维建模与运动仿真;疲劳寿命有限元分析;振动噪声测试方案;制造工艺规划;精密齿轮加工流程;热处理技术要求;;成果应用展望;;产业化成本评估;未来技术延伸方向;THANKS
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医疗培训合作协议书.docx
医疗培训合作协议书
?甲方:
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
乙方:
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
鉴于甲方在医疗培训领域具有丰富的资源和专业优势,乙方具备开展医疗培训业务的场地、设备及相关运营条件,双方经友好协商,依据《中华人民共和国民
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现代产业学院发展质量提升的关键因素分析.docx
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
现代产业学院发展质量提升的关键因素分析
引言
随着技术进步,许多产业的工作内容和技能要求正在发生快速变化。传统的学术教育往往滞后于产业需求,导致培养出来的学生在就业市场中缺乏所需的实际技能。而产业与教育的融合能够实现教育内容与行业需求的精准对接,从而提高人才培养的针对性。通过与企业的合作,教育机构可以更好地了解行业需求,调整课程内容,设置更为符合行业标准的实训课程,确保学生能够在进入职场后,具备必备的职业能力和适应能力。
现代产业学院的持续发展离不开稳定的资金与资源支持。虽然当前产业学院的资金投入主要依赖政府支持和社会捐赠,但学院需要创新融资模式,以实现长远发
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UML2基础建模与设计教程.pptx
UML2基础建模与设计教程;目录;UML2核心概念;建模语言定义与发展历程;封装;;基础图形分类;;用例图描述了用户与系统之间的交互行为,展示了系统功能以及用户如何使用这些功能,是需求分析和系统设计的重要工具。;交互图应用场景(时序图/通信图);建模流程规范;业务流程梳理;元素定义;;设计模式实践;类图关联关系设计;;;工具操作指南;StarUML/EnterpriseArchitect基础操作;;;综合案例解析;;智能设备状态机设计;;THANKS
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土地简易合同协议书.doc
土地简易合同协议书
甲方(出让方):
姓名:______________________
身份证号:________________
地址:____________________
联系电话:________________
乙方(受让方):
姓名:______________________
身份证号:________________
地址:____________________
联系电话:________________
鉴于甲方拥有对[土地具体位置及地号]土地(以下简称“该土地”)的相关权益,现甲乙双方经友好协商,就该土地相关事宜达成如下协议:
一、土地基本信息
1.该土地位于[详细地
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办公室工作总结范文_1.pdf
办公室工作总结范文
Officeworksummarymodel
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-072553
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
工作总结范文
办公室工作总结范文
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用
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2025年放射性污染防治合作协议书.docx
放射性污染防治合作协议书
PAGE
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放射性污染防治合作协议书
目录
TOC\o1-9概论 4
一、放射性污染防治项目建设地分析 4
(一)、放射性污染防治项目选址原则 4
(二)、放射性污染防治项目选址 5
(三)、建设条件分析 6
(四)、用地控制指标 7
(五)、用地总体要求 8
(六)、节约用地措施 9
(七)、总图布置方案 11
(八)、运输组成 13
(九)、选址综合评价 16
二、风险应对评估 16
(一)、政策风险分析 16
(二)、社会风险分析 17
(三)、市场风险分析 17
(四)、资金风险分析 17
(五)、
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虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究课题报告.docx
虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究课题报告
目录
一、虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究开题报告
二、虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究中期报告
三、虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究结题报告
四、虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究论文
虚拟现实技术在动漫制作职业技能培训中的创新与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着科技的飞速发展,虚拟现实技术已经逐渐渗透到各行各业,动漫制作领域也不例外。作为新时代的创意产业,动漫产业在我国经济发展中占据着举足轻重的地位。然而,传统的
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虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究课题报告.docx
虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究课题报告
目录
一、虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究开题报告
二、虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究中期报告
三、虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究结题报告
四、虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究论文
虚拟现实与全息投影技术在小学美术教学中的沉浸式空间应用研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着科技的飞速发展,虚拟现实与全息投影技术逐渐成为教育领域的新宠。本研究旨在探讨这两种技术在小学美术教学中的
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虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究课题报告.docx
虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究课题报告
目录
一、虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究开题报告
二、虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究中期报告
三、虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究结题报告
四、虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究论文
虚拟现实辅助下的职业技能培训模式研究及优化策略教学研究开题报告
一、研究背景意义
近年来,虚拟现实技术在教育培训领域的应用日益广泛,它为职业技能培训提供了全新的视角和方法。作为一名教育工作者,我深感传统培训模式在效果和效率上存在一定的局限性,而虚拟现实技术的融入
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基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究课题报告.docx
基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究课题报告
目录
一、基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究开题报告
二、基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究中期报告
三、基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究结题报告
四、基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究论文
基于生成式AI的小学数学课堂智能教学辅助系统设计与效果评估教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,人工智能在教育领域的应用日益广泛。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其教学质量和
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虚拟仿真实训系统在职业教育中的教学资源开发与应用报告.docx
虚拟仿真实训系统在职业教育中的教学资源开发与应用报告模板范文
一、虚拟仿真实训系统在职业教育中的教学资源开发与应用报告
1.1虚拟仿真实训系统的兴起与发展
1.2虚拟仿真实训系统在职业教育中的优势
1.3虚拟仿真实训系统的教学资源开发
1.4虚拟仿真实训系统的应用
二、虚拟仿真实训系统的技术基础与实现
2.1虚拟现实与增强现实技术概述
2.1.1虚拟现实技术
2.1.2增强现实技术
2.2虚拟仿真实训系统的关键技术
2.2.1场景建模与渲染
2.2.2交互技术
2.2.3传感器技术
2.3虚拟仿真实训系统的实现路径
2.3.1需求分析
2.3.2技术选型
2.3.3
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一、抽象与建模.docx
可以跟老师预约时间补习(每周一课外活动时间)
自学教材第12课和作业素材中第12课资料中的视频资料;
完成作业第12课导学单:作业素材-六年级-第12课资料
提示:作业放到本地磁盘中,边做边及时保存。
作业上交:导学单
随时找老师借教材回家学习。
制作:田后胜361381437@
制作:田后胜361381437@
《孙子算经》中的算题:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?
首先找出:
被5与7整除而被3除余1的数70,
被3与7整除而被5除余1的数21,
被3与5整除而被7除余1的数15。
如果被5与7整除而被3除余2,那么取数70×2=140,
如果被3与7整
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优化建模方法.ppt
*(1)原料供应的约束:3.寻找约束条件(2)原料含量的约束:第31页,共43页,星期日,2025年,2月5日关于优化建模方法第1页,共43页,星期日,2025年,2月5日*数学模型是对实际所研究问题的一种抽象,基于数学理论和方法,把客观事物的本质属性与其内在联系刻画出来并用数学符号、数学关系式、数学命题、图形图表等来表示的一种表达形式。数学模型如,牛顿第二定律:第2页,共43页,星期日,2025年,2月5日*数学建模过程表述(归纳)求解(演绎)解释验证现实对象与数学模型的关系第3页,共43页,星期日,2025年,2月5日*机理分析法:以经典数学为工具,分析其内部的机理规律。统计分析法:以随机
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放弃治疗委托协议书.docx
放弃治疗委托协议书
?甲方(委托人):
姓名:__________________
性别:__________________
身份证号:__________________
联系地址:__________________
联系电话:__________________
乙方(受托人):
姓名:__________________
性别:__________________
身份证号:__________________
联系地址:__________________
联系电话:__________________
鉴于甲方因[具体病情],经
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放射检测委托协议书.docx
放射检测委托协议书
?甲方(委托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
乙方(受托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
鉴于甲方有放射检测的需求,乙方具备专业的放射检测资质和能力,双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规
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虚拟现实赋能MOOC教学交互模式:创新实践与系统构建.docx
虚拟现实赋能MOOC教学交互模式:创新实践与系统构建
一、引言
1.1研究背景与动因
在信息技术飞速发展的当下,教育领域正经历着深刻变革,MOOC和虚拟现实技术成为推动教育创新的重要力量。
MOOC,即大规模开放在线课程(MassiveOpenOnlineCourse),自2008年正式提出以来,凭借其高度开放性、丰富的课程资源、灵活的学习方式以及较强的互动性,迅速在全球范围内得到广泛应用与推广。它打破了传统教育在时间和空间上的限制,使世界各地的学习者都能有机会获取优质教育资源。例如,Coursera、edX等国际知名MOOC平台,汇聚了来自全球顶尖高校的各类课程,涵盖从计
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拟植物建模技术与数据管理系统的深度融合研究.docx
拟植物建模技术与数据管理系统的深度融合研究
一、引言
1.1研究背景与意义
植物作为地球上最重要的生命形式之一,对于维持生态平衡、提供人类生存所需的食物、氧气和原材料等方面发挥着不可替代的作用。随着计算机技术的飞速发展,拟植物建模技术应运而生,它为植物研究提供了一种全新的手段,使得我们能够在虚拟环境中深入探索植物的生长发育规律、形态结构特征以及与环境的相互作用机制。
拟植物建模技术的发展历程可以追溯到上世纪中叶,随着计算机图形学的兴起,科学家们开始尝试利用计算机模拟植物的形态。早期的建模方法主要基于简单的几何形状组合,如用圆柱体表示茎干,用多边形表示叶片等,这种方法虽然能够构建出大致的植物外