核心素养部编版语文五年级下册-综合性学习1：我爱你，汉字 第一课时课件.pptx
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综合性学习
我爱你，汉字
第一课时
素养分析
SUYANGFENXI
文化自信：了解汉字的演变，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对制定国家通用语言文字法必要性的认识。
语言应用：学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。
思维能力：学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写简单的调查报告。
审美创造：激发学生对汉字的热爱之情。
结合汉字的有关资料，制定活动计划，按要求开展系列活动。
学习重点
自选内容，开展简单的研究。搜集举办书法展览。增强正确使用汉字的自觉性。
学习难点
单元主题
DANYUANZHUTI
综合性学习：遨游汉字王国
汉字真有趣
◎感受汉字的趣味，了解汉字文化。
◎学习搜集资料的基本方法。
◎学写简单的研究报告。
我爱你，汉字
学习活动
XUEXIHUODONG
激趣导入明确主题
阅图，你能认出其中的汉字吗？
我爱你，汉字
——清华园
——禅茶一味
江南布衣
阅读材料感受汉字
总结：说说汉字字形演变的规律。
时间：____________________
地点：____________________
人物：____________________
事件：____________________
1899年
河南安阳小屯村
王懿荣
发现甲骨文
南朝智永楷书《千字文》（局部）
写出研究目的
写清楚研究方法
整理好搜集到的资料
对资料进行简要的概括和分析
分组交流制作计划
总结评价
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
点击输入标题
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课后作业
KEHOUZUOYE
01
补充《学案》中未完成部分。
02
完成《分层练习》中对应练习。
03
预习下一节内容。
课程结束
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