矩阵运算程序设计报告实验r018m.pdf
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矩阵运算的程序设计报告
一．设计一个支持矩阵加减乘除运算的程序
二．结构图
矩阵
运输矩输
算入阵出
判矩运结
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Matlab程序设计矩阵及其运算.ppt
2.8 稀疏矩阵 A=[1 2 3 ;3 4 5;6 7 8]; B=spconvert(A) %生成实数数组 A=[1 2 3 4;3 4 5 6 ;6 7 8 9]; B=spconvert(A) %生成复数数组 示例： * 2.4 矩阵分析 2.4.2 矩阵的转置与旋转 1．矩阵的转置 转置运算符是单撇号(‘)。 2．矩阵的旋转 利用函数rot90(A,k)将矩阵A旋转90o的k倍，当k为1时可省略。 2.4 矩阵分析 3．矩阵的左右翻转 对矩阵实施左右翻转是将原矩阵的第一列和最后一列调换，第二列和倒数第二列调换，…，依次类推。MATLAB对矩阵A实施左右
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计算机科学与技术-C++程序设计-实验面向对象程序设计实验报告-面向对象的矩阵运算编程实验报告.pdf
课 程 实 验 报 告
课程名称： 面向对象程序设计
实验名称： 面向对象的矩阵运算编程
院 系 ：计算机科学与技术
专业班级 ：
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年 月 日
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第2章 MATLAB矩阵及其运算 2.1 变量和数据操作 2.2 MATLAB矩阵 2.3 MATLAB运算 2.4 矩阵分析 2.5 矩阵的超越函数 2.6 字符串 2.7 结构数据和单元数据 2.8 稀疏矩阵 2.1 变量和数据操作 2.1.1 变量与赋值 1．变量命名 在MATLAB 6.5中，变量名是以字母开头，后接字母、数字或下划线的字符序列，最多63个字符。在MATLAB中，变量名区分字母的大小写。 2．赋值语句 (1) 变量=表达式 (2) 表达式 其中表达式是用运算符将有关运算量连接起来的式子，其结果是一个矩阵。 例2-1 计算表达式的值，并显示计算
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苏州科技学院
二○一五 ～二○一六学年第一学期
电子信息工程学院
课程设计报告书
课程名称： C++程序设计基础调试分析
程序主界面
加法运算
减法运算
乘法运算
退出程序
本组的创新内容
1. 在创建稀疏矩阵时运用三元组形式输入稀疏矩阵的数据信息，并用一维数组来保存，查找时从下标索引开始，保证了不会越界，也不会浪费资源。
2. 打印矩阵改为重载输出流，输出更加简便。
3. 采用运算符重载来实现运算，使所有实现更简便更透明化。
总结
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本科程序设计技术实验报告--基本数据类型及运算（实验一）.doc
本科实验报告
课程名称： 程序设计技术
实验项目：基本数据类型及运算（实验一）
实验地点：
专业班级： 学号：
学生姓名：
指导教师：
2012年 3 月16日
一、实验目的和要求
1．了解Windows环境下C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
2．了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
4．通过运行简单C程序， 掌握C语言的基本数据类型和运算符。
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C程序设计实验六实验报告.doc
实 验 报 告
工学院 土木工程专业 09级 2011 至 2012 学年度 第 1 学期
学号：xxxxxx 姓名：xxxxxxx 2011 年11月 03日 第3~4节 综合 楼 325教室
进入实验室时间 同组者 离开实验室时间 实验项目名称 09：50 无 11：30 实验六 数组 实验目的：
1、熟悉一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出方法；
2、掌握字符数组和字符串函数的使用；
3、掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。
实验内容
编程序并上机调试运行。
用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入。
输入程序如下：
#includ
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实验报告 子程序设计实验.doc
实验 子程序实验
1．掌握主程序与子程序之间的调用关系及调用方法；
2．掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别；
3．掌握通过堆栈转送参数的方法。
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二．实验内容
1．将BUF开始的10个单元中的二进制数转换成两位十六进制数的ASCII码，在屏幕上显示出来。要求码型转换通过子程序HEXAC实现,在转换过程中,通过子程序DISP实现显示。DATAS SEGMENT
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CAN DB $-BUF ;定义常量CAN
DATAS ENDS
CODES SEGMENT
ASSUME CS:CODES,DS:DATAS
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单片机原理与接口技术建设线上线下混合金课、系统打造一流课堂
汇编语言程序设计北京石油化工学院曹建树jianshu@bipt.edu.cnQQ:2245682503北京石油化工学院
例20：用程序实现，设a、b、c分别存于内部RAM的30H、31H、32H单元。主程序：STAR： MOVA，30H ACALLSQR ；调用查表子程序 MOVR1，A ；暂存R1中 MOVA，31H ACALLSQR；调查表子程序 ADDA，R1 ；平方和存A中 MOV32H，A SJMP$；等待子程序：SQR： INCA ；加RET占的一个字节 MOVCA，＠A+PC；查平方表 RETTAB： DB0，1，4，9
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《C程序设计位运算》课件.pptx
C程序设计位运算制作人：制作者ppt时间：2024年X月
目录第1章简介
第2章位运算基础
第3章位操作高级应用
第4章位运算和数据结构
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01第1章简介
课程概述了解位运算的基础原理和应用掌握C语言位运算通过位运算提高代码效率和可读性提高编码技能利用位运算解决实际问题实现高效算法
C语言基础包括整型、浮点型等基本数据类型包括整型常量、字符常量等常量包括算术运算符、关系运算符等运算符包括算术表达式、逻辑表达式等表达式
课程背景C语言是由ATT贝尔实验室的DennisRitchie于20世纪70年代初开发的一种程序设计语言，它是由B语言演变而来的。C语言被广泛应用于系统编
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* * 习 题 1、以下程序的输出结果是： A) 100 B) 160 C) 120 D) 64 int main() { char x=040; printf(“%d\n”,x=x1); return 0; } * * 2、以下程序中c的二进制值是： A B C D char a=3, b=6, c ; c=a^b2; 提示：左移级别高于异或 * * 3、以下程序的输出结果是：
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算术运算程序设计.doc
dispc macro char
mov dl,char
mov ah,2
int 21h
endm
datas segment
x db ?
y db ?
c db ? ;保存运算符
datas ends
codes segment
assume cs:codes,ds:datas
go: mov ax,datas
mov ds,ax ;段填充
l1: call input;接收第1个数
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cmp al,+
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C语言程序设计一实验报告
XXXXX专业XX年级XX班,学号XXXXXX姓名XX成绩
合作者实验日期年月日
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实验二数据类型、运算符和表达式
一、实验目的：
（1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。
（2）学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（一一）运算符的使用。
（3）掌握C语言的输入和输出函数的使用
（4）进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程，学会使用stepbystep功能。
（5）认真
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C语言程序设计实验报告——实验2 数据类型、运算符和表达式.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
C语言程序设计实验报告——实验2数据类型、运算符和表达式
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
C语言程序设计实验报告——实验2数据类型、运算符和表达式
摘要：本实验报告针对C语言程序设计中的数据类型、运算符和表达式进行了深入研究和实践。通过实验，对C语言的基本数据类型、运算符及其优先级、表达式以及它们在程序中的应用有了更加清晰的认识。实验内容涵盖了变量的声明与初始化、数据类型转换、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符等，并通过具体实例分析了表达式的计算过程。实验结果表明，正确使用数据类型、运算符和表达
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×××××专业××年级××班，学号××××××姓名××成绩
合作者实验日期年月日
指导教师评阅日期年月日
实验二数据类型、运算符和表达式
一、实验目的：
（1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值
的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。
（2）学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和
自减（――）运算符的使用。
（3）掌握C语言的输入和输出函数的使用
（4）进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程，学会使用stepbystep功能。
（5）认真阅读教材数据类型，算术运算符和