初中生物学人教版新课程标准七年级下册4.2.3 合理营养与食品安全课件.pptx

初中生物学人教版（2024）七年级下册4.2.3 合理营养与食品安全课件(共21张PPT).pptx 第三节合理营养与食品安全;√什么是合理营养？怎样做到合理营养？ √日常生活中怎样关注食品安全？;经常以方便面一类的速食食品代替正餐，不能满足合理营养的要求;合理营养;分析图片4-19，图片中所示的做法是否正确，并说出科学道理。;做法错误;不吃早饭会导致血糖降低，身体缺乏能量供应，从而引发头晕眼花等低血糖症状，说明规律饮食对维持身体正常功能至关重要。;做法错误;做法错误;平衡膳食宝塔;为了促进全民健康、预防慢性疾病，《中国居民膳食指南(2022)》提出了针对一般人群的哪些准则？;针对学龄儿童(指从6周岁到不满18周岁的未成年人),《指南》又增加了五条准则:;食品安全;有毒的蘑菇不能吃 ;;为保证

2025-05-13 约小于1千字 21页立即下载

4.2.3 合理营养与食品安全 导学案人教版（2025）生物学七年级下册.docx 2025年 4.2.3合理营养与食品安全导学案【学习目标】 1.了解合理营养和食品安全的相关知识，包括合理营养的概念、要求，食品安全的注意事项等内容，明确合理营养和食品安全的具体内涵以及涉及的各个方面。 2.理解合理营养与人体健康的关系，分析食品安全问题对人体健康可能产生的危害，认识到合理营养和保障食品安全在维持身体健康方面的重要作用。 3.通过对合理营养与食品安全的学习，认识到养成良好饮食习惯和关注食品安全的重要性，树立正确的饮食观念，增强对自身健康负责的意识。【课前预习】一、合理营养 合理营养是指______而______的营养。“全面”是指摄取的营养素（______、______、

2025-04-19 约5.3千字 6页立即下载

初中生物学人教版（2024）七年级下册4.2.3合理营养与食品安全(共38张PPT)+视频素材.pptx 方便面，即泡即食，确实方便。旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。;;学习目标;营养状况评价表(14-18岁);视频;合作探究;合理营养：全面而平衡的营养。;8;如果不吃早饭就会造成血糖供应不足，引起头晕、心慌，无法认真听课。伤害肠胃，使人感到疲倦、胃部不适和头痛，还特别容易产生胆结石，同时又极易“催人老化”。;01合理营养;11;;13;;;为家长设计一份午餐食谱;视频：合理营养;想一想，这些食品安全吗？ ;食品制作原料劣质、制作过程卫生不达标;合成色素具毒性、致泻性和致癌性;“鲜榨果汁”;; ;二、食品安全;食品腐败问题（由微生物及毒素引起）;含有毒成分的食物引起;新型食品中的安

2025-04-06 约1.34千字 38页立即下载

4.2.3 合理营养与食品安全（核心课件）七年级生物下册课件（人教版）.pptx 合理营养与食品安全七年级生物学下册第四单元生物圈中的人想一想，议一议方便面，即泡即食，确实方便。旅行中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能经常代替正餐吗？为什么？ 合理营养合理营养：是指全面而平衡的营养。全面摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全。平衡摄取的各种营养素的两要合适，与身体的需要保持平衡。 合理营养请你分析下列现象，然后与其他同学讨论这些做法是否正确，并说出科学道理。不吃早餐容易产生头晕、乏力、注意力不集中等现象，会影响学习效果，甚至直接影响生长发育。 合理营养挑食、偏食可能导致牙龈出血、血压偏高、肥胖、维生素缺乏症等。 合理营养饮食多盐--容易引起高血压饮食多糖—导致肥

2025-04-04 约1.84千字 23页立即下载

4.2.3合理营养与食品安全课件-人教版生物七年级下册(共40张PPT).pptx 合理营养与 食品安全; 方便面，即泡即食，确实方便，旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能代替正餐吗?为什么?; 一、合理营养 ■什么是合理营养? 摄取的营养素的量要合适(不多也不少，比例适当),与身体的需要保持平衡。;; 一、合理营养 都是蔬菜，我不爱吃。牙龈怎么出血了呢?不吃蔬菜、水果，导致缺乏维生素C; 不吃饭会导致营养不良，出现低血糖等症状。不要过度追求瘦，身体健康最重要。通过运动、合理控制饮食等健康的方式减肥。; 如果不吃早饭就会造成血糖供应不足引起头晕、心慌，无法认真听课。; 吃盐过多：容易引起高血压; 这些食物含热量高，长期如此，很容易导

2025-04-18 约2.53千字 40页立即下载

2024-2025学年人教版生物七年级下册 4.2.3 合理营养与食品安全课件.pptx 第四单元第二章第一节合理营养与食品安全;1、能举例说出什么是合理营养。 2、尝试设计一份营养合理的食谱。 3、运用有关合理营养和食品安全的知识，正确购买和选择食物，能养成良好的饮食习惯。 ;合理营养：是指全面而平衡的营养。;这些不合理的饮食习惯你有吗？;这些不合理的饮食习惯你有吗？;;;谷物类：糖类;早中晚三餐应该按提供全天所需能量的3:4:3的比例分配。;青少年每天应比成年人多摄取含蛋白质和钙多的食物，即金字塔中的肉类、奶类食物。;为家长设计一份午餐食谱目的要求尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理的午餐食谱,关心长辈的饮食. 提示 ●设计的午餐食谱要求含有五类食物并且比例

2025-04-16 约小于1千字 18页立即下载

2024-2025学年人教版生物七年级下册 4.2.3 合理营养与食品安全 (3) 课件.pptx 第三节合理营养与食品安全人教版·七年级下册·第四单元·第二章 1、能举例说出什么是合理营养2、能设计出一份营养合理的食谱3、培养健康饮食的观念，关注食品安全 方便面，即泡即食，确实方便，旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能代替正餐吗？为什么？不能，方便面淀粉、脂肪含量高，而蛋白质、维生素含量低，营养不够全面、均衡，经常食用不符合合理营养的基本要求,影响健康。想一想，议一议不健康的饮食习惯——不吃早饭你没吃早饭吧！来不及了，不吃早饭了！如果不吃早饭就会造成血糖供应不足，引起头晕、心慌，无法认真听课。我不爱吃这些东西牙龈怎么出血了呢？不吃水果、蔬菜，容易缺少维生素C，导致坏

2025-04-20 约2.59千字 26页立即下载

2024-2025学年人教版生物七年级下册 4.2.3 合理营养与食品安全 (2) 课件.pptx 第三节消化和吸收人教版·七年级下册·第四单元·第二章 1、能举例说出什么是合理营养2、能设计出一份营养合理的食谱3、培养健康饮食的观念，关注食品安全 方便面，即泡即食，确实方便，旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能代替正餐吗？为什么？不能，方便面淀粉、脂肪含量高，而蛋白质、维生素含量低，营养不够全面、均衡，经常食用不符合合理营养的基本要求,影响健康。想一想，议一议一、合理营养合理营养指全面而平衡的营养全面平衡合理营养摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类齐全。摄取的营养素的量要合适（不多也不少，比例适当），与身体的需要保持平衡。什么是合理营养？你没吃早饭吧！来不及了

2025-04-18 约2.22千字 23页立即下载

4.2.3合理营养与食品安全课件 2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptx 第三节 合理营养 与食品安全; ●运用食物中的营养成分、消化和吸收、平衡膳食等知识，制订合理的膳食计划，养成健康的饮食习惯和生活方式; PART1 合理营养; 危害：低血糖、胃病危害：易出现维生素缺乏症。如缺少维C,牙龈易出血。; 危害：高血压危害：导致肥胖，进而引发糖尿病，高血压等; 合理营养【活动二】算算体质指数BMI=体重(kg)÷身高2(m) 18.518.5~24.925.0-29.930.0~34.5≥40.0 饰重过低正常超重肥胖重度肥胖例：小红体重60kg,身高160cm。BM160÷1.6÷1.6=23.4,BMI值为正常范围; 合理营养与食品安全 饮食与健康的关系

2025-04-19 约2.18千字 27页立即下载

人教版生物七年级下册4.2.3《合理营养与食品安全》课件.pptx 七年级下册第四单元人体生理与健康（一）第二章人体的营养 1、举例说出什么是合理营养，以及不合理的饮食习惯和生活方式可能导致的后果。2、能够基于相关信息初步判断常见食品的安全性。3、运用食物中的营养成分、消化和吸收、平衡膳食等知识、制订合理的膳食计划，养成健康的饮食习惯和生活方式。学习目标重点：合理营养与食品安全。难点：健康的饮食习惯和生活方式。情景导入方便面，即泡即食，确实方便。旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能经常代替正餐吗？为什么？不能，方便面中淀粉、脂肪类物质含量高，但蛋白质、维生素含量较低，营养不够全面、均衡，不宜经常代替正餐。定向自学【学习目标一】合理营养1

2025-04-25 约3.87千字 26页立即下载

2024-2025学年人教版生物七年级下册 4.2.3 合理营养与食品安全课件.pptx 第四单元第二章第一节合理营养与食品安全; 1、能举例说出什么是合理营养。 2、尝试设计一份营养合理的食谱。 3、运用有关合理营养和食品安全的知识，正确购买和选择食物，能养成良好的饮食习惯。; 合理营养 合理营养：是指全面而平衡的营养。全面平衡; 不吃早餐：长胖低血糖反应迟钝易患胃病抵抗力下降易发心梗; 挑食、偏食可能导致牙龈出血、血压偏高、肥胖、维生素缺乏症等; 饮食与健康的关系十分密切，如果饮食习惯不合理，不但会影响人体的生长发育，甚至会引起一些疾病。; 合理营养 为做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”。 1.“平衡膳食宝塔”将食物分

2025-04-28 约1.41千字 17页立即下载

2024-2025学年人教版生物七年级下册 4.2.3 合理营养与食品安全 (3) 课件.pptx 学习目标 1、能举例说出什么是合理营养 2、能设计出一份营养合理的食谱 3、培养健康饮食的观念，关注食品安全; 方便面，即泡即食，确实方便，旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能代替正餐吗?为什么?; 如果不吃早饭就会造成血糖供应不足，引起头晕、心慌，无法认真听课。; ●●●学习活动不健康的饮食习惯——挑食、偏食我不爱吃这牙龈怎么出血了呢? 不吃水果、蔬菜，容易缺少维生素C,导致坏血病。; 饮食与健康的关系十分密切，如果饮食习惯不合理，不但会影响人体的生长发育，甚至会引起一些疾病。; ●●●学习活动 合理营养 合理营养，是指全面而平衡的营养。 “全面”是指摄取的营

2025-04-28 约2.07千字 26页立即下载

4.2.3合理营养与食品安全课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptx 第四单元第二章人体的营养第三节合理营养与食品安全 情境导入方便面，即泡即食。旅行中便于携带，救灾中便于运输，可以解燃眉之急。方便面能代替正餐吗？为什么？经常以方便面一类的速食食品代替正餐，不能满足合理营养的要求。那么，合理营养有哪些要求呢？ 合理营养 食物的消化——消化系统的组成是指而的营养。全面摄取的营养物质(六类营养物质 “合

2025-05-16 约6.69千字 33页立即下载

人教版生物七年级下册4.2.3 合理营养与食品安全课件 (共57张PPT).ppt 方便面能代替正餐吗？为什么？;请为自己设计一份食谱要求: 1、你们把这份食谱作为一日三餐中的哪一餐？ 2、请思考为什么要这样设计？ 3、思考选购食材时注意哪些问题？提示：设计的食谱只要求含有五类食物且比例合理，不要求计算能量。设计应考虑食物种类、营养成分、价格等。?;第三节 合理营养与食品安全 （第一课时）;学习目标： 1、举例说出什么是合理营养。 2、尝试学会设计一份营养合理的食谱。;请你分析下图所示做法是否正确？并说出科学道理;　　经常不吃早饭就上学，结果上到第四节课时，他感到

2017-04-18 约1.1千字 57页立即下载

4.2.3合理营养与食品安全课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptx 第四单元人体生理与健康第二章人体的营养; t学习目标生命观念 1.阐明什么是合理营养 2.概述怎样做到合理营养 3.列举日常生活中怎样关注食品安全; 学习导入 1.消化系统是由消化道和消化腺两部分组成。肝脏是最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁不含消化酶。 2.淀粉的初始消化部位是口腔，唾液中的唾液淀粉酶将一部分淀粉分解成麦芽糖，最终在小肠内分解成葡萄糖；蛋白质的初始消化部位是胃，最终在小肠分解成氨基酸；脂肪的初始消化部位是小肠。 3.小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。它适于吸收的特点有小肠很长；小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠内表面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管，

2025-04-07 约2.89千字 28页立即下载