一年级(下册)美术第1课《包书皮》教学设计.docx
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课题：《包书皮》
线造型装饰单元
(一)单元学习主题：
单元本课属于“造型·表现”领域，是继教材一年级上册《会动的的线条》课内容之后的线条系列课，目的是引导学生初步生疏线条疏密变化带给人的美感，培育学生的观看力量、审美力量和线造型力量。本课的教学内容与前面三课的教学内容《好看的线条》《汽车的联想》《秀丽的童话城堡》和后面的两课《画蘑菇》《动物园》共同构成“造型·表现”的学习单元，在本册教材中起着承上启下的作用。(一)单元学习目标与重、难点
教学目标
学问与技能
引导学生从生活中觉察线条，生疏线条的不同种类及美感，初步体验运用线条进展造型表现的方法。
过程与方法
引导学生在观看、体验中，感悟身边
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