2024统编版语文五年级(上册)第五单元-大单元教学计划(1).docx
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统编版二上大单元教学第五单元教学计划
单元人文主题：思维方法
单元语文要素：初步体会课文讲述的道理；初步感受课文语言的表达效果
任务情境：读故事，明事理
一、单元内容总述
1.本单元主题：
第五单元以“思维方法”为主题，编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇精读课文，以及《口语交际“商量”》和《语文园地五》。单元内的各项学习材料，在同一主题下，分别从“学会接受别人的意见”“做事不能得过且过”“看问题注意事物之间的联系”等不同角度具化了“思维方法”的内涵，旨在引导学生能联系生活实际，体会故事蕴含着的深刻寓言，为学生初步形成正确的人生观、价值观提供了充分的养料。
2.本单元目标：
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