《流体力学A》课程教学大纲(本科).pdf
流体力学A
(FluidMechanicsA)
课程代码
学分:4.5
学时:72(其中:课堂教学学时:64实验学时:8上机学时:0课程实践学时:0)
先修课程:高等数学、大学物等
适用专业:能源与动力工程等专业
教材:流体力学;罗惕乾;机械工业出版社;第四版
一、课程性质与课程目标
(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)
本课程是能源与动力工程(流体机械及工程)专业的一门主要的专业基础课。改为课程的主要
任务是使学生掌握流体运动的一般规律和有关的基本概念、基本原、基本方法和•定的数值计算
机实验技能,注意培养学生较好地分析和解决本专业涉及流体力学问题的能力,为学习专业课程、
从事专业技术工作或进行科学研究打下坚实的基础。
(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程1=1标。应包括知识目标和能力
目标。)
课程目标1:通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生正确解流体力学中的
基本概念和流体流动特征,明确想流体与粘性流体的区别,量纲分析和相似论对实验的指导意
义,掌握基础的机翼论与叶栅论,熟练应用连续性方程、伯努利方程、动量方程等基本方程。
课程目标2:培养学生掌握一定的实验技能与方法,并具有测量流动参数、分析实验数据和
编写实验报告的能力,具备应用流体力学知识分析、解决实际问题的能力,为后续专业课的学习和
将来从事科学研究和专业技术JL作打卜良好基础。
二、课程内容与教学要求
第一章绪论
(一)课程内容
1、连续介质模型
2、作用在流体上的力
3、流体的粘性及牛顿内摩擦定律
4、流体的物性质
(二)教学要求
1、解流体微团及质点的概念、连续介质模型及是立的条件;
2、了解作用在流体二的力(质量力和表面力);
3、解粘性的概念,掌握牛顿内摩擦定律;
4、掌握流体的惯性、压缩性、膨胀性等主要物性质。
(三)重点与难点
1.重点
连续介质假设、流体的粘性
2.难点
连续介质假设
第二章流体运动学基础
(一)课程内容
1、研究流体运动的两种方法
2、流体流动的基本概念
3、连续性方程
4、流体微团的运动分析
(二)教学要求
1、了解研究流体运动的两种方法,解描述流体流动的基本概念。
2、掌握并应用连续性方程;
3、解流体微团的运动和变形;
(三)重点与难点
1.重点
连续性方程
2.难点
连续介质假设
第三章流体力学的基本方程
()课程内容
1、想流体运动微分方程
2、流体静力学
3、伯努利方程
4、动量方程和动量矩方程
(二)教学要求
1、掌握并应用伯努利方程、动量方程,并能熟练应用于求解工程实际问题,了解动量矩方
程及其应用;
2、掌握流体静压强的分布规律及其测量和表示方法、流体平衡微分方程,熟练应用平面和
曲面上总压力的计算方法。
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点
伯努利方程、动量方程、平面和曲面上流动总压力的计算
2.难点
伯努利方程、动量方程
第四章管路、孔口、管嘴的水力计算
(一)课程内容
1、黏性流体的两种流动状态