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《流体力学A》课程教学大纲(本科).pdf

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流体力学A

(FluidMechanicsA)

课程代码

学分:4.5

学时:72(其中:课堂教学学时:64实验学时:8上机学时:0课程实践学时:0)

先修课程:高等数学、大学物等

适用专业:能源与动力工程等专业

教材:流体力学;罗惕乾;机械工业出版社;第四版

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)

本课程是能源与动力工程(流体机械及工程)专业的一门主要的专业基础课。改为课程的主要

任务是使学生掌握流体运动的一般规律和有关的基本概念、基本原、基本方法和•定的数值计算

机实验技能,注意培养学生较好地分析和解决本专业涉及流体力学问题的能力,为学习专业课程、

从事专业技术工作或进行科学研究打下坚实的基础。

(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程1=1标。应包括知识目标和能力

目标。)

课程目标1:通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生正确解流体力学中的

基本概念和流体流动特征,明确想流体与粘性流体的区别,量纲分析和相似论对实验的指导意

义,掌握基础的机翼论与叶栅论,熟练应用连续性方程、伯努利方程、动量方程等基本方程。

课程目标2:培养学生掌握一定的实验技能与方法,并具有测量流动参数、分析实验数据和

编写实验报告的能力,具备应用流体力学知识分析、解决实际问题的能力,为后续专业课的学习和

将来从事科学研究和专业技术JL作打卜良好基础。

二、课程内容与教学要求

第一章绪论

(一)课程内容

1、连续介质模型

2、作用在流体上的力

3、流体的粘性及牛顿内摩擦定律

4、流体的物性质

(二)教学要求

1、解流体微团及质点的概念、连续介质模型及是立的条件;

2、了解作用在流体二的力(质量力和表面力);

3、解粘性的概念,掌握牛顿内摩擦定律;

4、掌握流体的惯性、压缩性、膨胀性等主要物性质。

(三)重点与难点

1.重点

连续介质假设、流体的粘性

2.难点

连续介质假设

第二章流体运动学基础

(一)课程内容

1、研究流体运动的两种方法

2、流体流动的基本概念

3、连续性方程

4、流体微团的运动分析

(二)教学要求

1、了解研究流体运动的两种方法,解描述流体流动的基本概念。

2、掌握并应用连续性方程;

3、解流体微团的运动和变形;

(三)重点与难点

1.重点

连续性方程

2.难点

连续介质假设

第三章流体力学的基本方程

()课程内容

1、想流体运动微分方程

2、流体静力学

3、伯努利方程

4、动量方程和动量矩方程

(二)教学要求

1、掌握并应用伯努利方程、动量方程,并能熟练应用于求解工程实际问题,了解动量矩方

程及其应用;

2、掌握流体静压强的分布规律及其测量和表示方法、流体平衡微分方程,熟练应用平面和

曲面上总压力的计算方法。

(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)

1.重点

伯努利方程、动量方程、平面和曲面上流动总压力的计算

2.难点

伯努利方程、动量方程

第四章管路、孔口、管嘴的水力计算

(一)课程内容

1、黏性流体的两种流动状态

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