《流体力学B》课程教学大纲（本科）.pdf

流体力学B

FluidMechcinicsB

课程代码

学分：4.0

学时：64（其中：课堂教学学时：58实学时：6上机学时：0课程实践学时：0）

先修课程：高等数学，大学物理，

适用专业：能源与动力工程（电厂热能工程及其自动化、工程热物理与节能减排、动力机械

及工程）

教材：（流体力学、罗惕乾、机械工业出版社、第四版）

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）

本课程是能源与动力工程（流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化、工程热物理与

节能减排、动力机械及工程）等专业的一门主要的技术基础课。它既是力学的一个分支，具有较强

的理论体系，同时又密切联系工程实际，具有一定的专业针对性，它是学习专业课程和专业发展不

可缺少的技术理论基础。

（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力

目标。）

理解流体的基本物理性质，理解流体平衡的条件，掌握流体运动的基本概念，掌握流体力学

的基本原理及基本研究方法，掌握描述粘性流体流动的基本方程，掌握流体与接触面的作用关系，

了解机翼与叶栅基本理论。

目标1.知识方面：

1.1流体静力学

1.2流体运动学

1.3流体动力学

1.4有压管道内的流动

1.5相似理论与量纲分析

1.6N-S方程及边界层问题

1.7湍流的基本概念

1.8机翼与叶栅理论

目标2.能力与素质方面：

2.1掌握利用伯努利方程建立空间不同位置上流动关系的方法

2.2掌握利用动量方程分析流体与外界相互作用的方法

2.3掌握有压管道内部流动与水力损失计算

2.4掌握描述粘性流体流动的基本方程

注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；

二、课程内容与教学要求

第一章绪论（理解流体的物理性质）

（一）课程内容

本章阐述流体、流体质点、连续介质模型、粘性、流体的物理性质、牛顿内摩擦定律；给出流

体流动的研究方法；给出流体力学在工程中的典型应用。

二（）教学要求

1、理解流体微团及质点的概念、连续介质模型及建立的条件；

2、了解作用在流体上的力（质量力和表面力）；

3、理解粘性的概念，掌握牛顿内摩擦定律；

4、掌握流体的惯性、压缩性、膨胀性等主要物理性质。

三（）重点与难点

1.重点

牛顿内摩擦定律的理解与应用。

2.难点

连续介质假设、流体的粘性概念的理解.：

第二章流体静力学的基本方程（理解流体平衡的条件）

（一）课程内容

本章阐述静力学基本方程、压强的表示方法、平面总压力的计算方法、曲面总压力的计算方法

等。

二（）教学要求

1、了解流体静压强的基本原理及其特性；

2、掌握静力学基本方程，并能采用静力学基本方程解决工程实际问题；

3.理解液体的相对平衡问题；

4、熟练掌握静压力的基本计算，并能够熟练解决作用在平面和二维曲面上的作用力，并能够与

实际应用相联系；

三（）重与难

1.重

液体相对平衡、平面和曲面上流动总压力的计算

2.难

相对平衡时液囿形状、压力分布的特征

第三章流体力学的基本方程（理解流体运动基本概念，基本原理）

（一）课程内容

本章阐述拉格朗FI法、欧拉法、流线与迹线、定常流、均匀流、连续性方程、伯努利方程、动

量方程、动量矩方程等。

二（）教学要求

1、了解研究流体运动的两