一年级下册数学一课一练5.6回收废品∣北师大版（2018秋）.doc

《回收废品》（练习）

一、口算。

23-9= 5+39= 65-18= 47+40=

40-9= 40+53= 60+40= 47-8=

二、填空。

1、99里面有（）个十和（）个一。

2、比18大7的数是（??）；比45少10的数是（??）。

3、笑笑看一本84页的书，已经看了19页，接下来应从第（?）

页看起。

4、在32、64和13三个数中，（）-（）=19。

三、在下面的○里填上“+”、“-”号。

56○8＝64 31○5＝26 73○19＝92

36○6＝30 28○17＝45 74○21＝95

四、看图列式计算。

五、用竖式计算。

7+28=54–38=????????83+17=

六、解决问题。

一（一）班有男生28人，女生42人。合唱队一共有多少人？

七、实际运用。

小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁？

八、拓展练习

一双球鞋的价格是82元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了26元。一双布鞋的价格是多少元？

九、比比谁聪慧。

木工组修理一批桌子，已经修好了28张，还有15张没修。这批桌子有多少张？

十、拓展训练

车上原来有35人，到站下去一些人后，还剩9人。到站下去了多少人？

答案及解析

一、答案：14344787319310039

解析：本题主要是培育学生的计算实力，让学生娴熟驾驭100以内的加减法。

二、答案：1、（9）（9）

2、（25）（35）

3、（20）

4、（32）（13）

解析：本题不但要熬炼学生的计算实力，又要培育学生的动脑实力，比如第三题，有学生会填65页，而没有仔细理解其次天从下一页看起。

三、答案：1、+2、-3、+4、-5、+6、+

解析：本题主要是培育学生的计算实力，使他们通过填加减符号来提高计算水平。

四、答案：1、7+5=122、12-7=5

解析：本题主要是让学生理解加减法不同之处，明白减法是加法的逆运算。

五、答案：

7+28=35

7

+28

35

54–38=16?????

54

-38

16

?83+17=100

83

+17

100

解析：本题目主要考查学生对竖式学问的驾驭状况，让学生养成数位要对齐的好习惯。

六、答案：28+42=70（人）

答：一共有70人。

解析：要让学生明白共有人数肯定要用加法。

七、答案：36-9=27(岁)

答：相差27岁。

解析：相差就是两个数相减，这是和上一题的不同之处。

八、答案：82-26=56（元）

答：一双布鞋的价格是56元。

解析：本题目要让学生明白便宜和少、低等意思做法相同之处。

九、答案：28+15=43（张）

答：这批桌子有43张。

解析：本题目主要是考查学生的文字理解实力，能区分出加减法之间的不同之处。

十、答案：35-9=26（人）

答：到站下去26人。

解析：本题目进一步巩固了学生的减法学问理解实力，达到本节内容的教学目标。