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农村初中生主观幸福感的多因素关联剖析：父母养育、社会支持与自尊的交织影响
一、引言
1.1研究背景
1.1.1农村初中生心理健康问题的凸显
初中阶段是个体身心发展的关键时期，这一时期的青少年在生理和心理上都经历着剧烈的变化。农村初中生作为一个特殊的群体，由于成长环境、教育资源、家庭经济状况等多方面因素的影响，其心理健康问题日益受到关注。近年来，相关研究和调查数据表明，农村初中生心理健康问题的发生率呈上升趋势。据全国人大代表、河南省周口市东新区许湾乡希望小学校长李灵表示，中小学生心理健康应引起全社会的高度关注，特别是农村中小学生的心理健康问题。农村初中生面临着诸多心理困境，如自卑心理较为常见
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