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高中生英语学习动机与成果关系的实证研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了高中生英语学习动机与学习成果之间的关系。通过对一定数量的高中生进行问卷调查和数据分析，揭示了学习动机对英语学习成果的影响，为提高高中生英语学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生；英语学习；动机；成果；实证研究
一、问题的提出
（一）1.高中生英语学习动机的重要性
随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国对英语教育也越来越重视。然而，许多高中生在学习英语过程中，往往因为缺乏动机而无法取得理想的学习成果。学习动机是指个体在学习过程中，为了实现某种目标而产生的内在动力。研究高中生英语学习动机，有助于了
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