一年级数学下册总复习教案[1].docx

一年级数学下册总复习教案

总复习

第一课时：100以内的加法和减法的复习

复习内容：20以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数。

复习目标：

、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算学问。

2、提高学生的整理、分析实力，初步培育学生的合作意识。

复习重点：对学问进行整理，回顾计算方法。

复习难点：区分各个类型计算的方法。

教具打算：、卡片。

复习过程：

一、情境导入，复习20以内的加减法。

师：这节课老师又要带小挚友去数学王国了，你们兴奋吗？要进大门，必需做出这些题目，你想试试吗？

出示题目：14-5＝16-9＝13-4＝

12-8＝11-6＝9-6＝

3+5＝7+4＝5+8＝

学生口答完，师：大门开了，看，才智爷爷来迎接我们啦！

二、学问整理。

师：才智爷爷要带我们去一个漂亮的大草坪，哎哟，草坪上有许多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让大草坪重新漂亮，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人做3题，把它们算出来。

（学生计算后，集体订正）

师：这些题目都是属于100以内的加法和减法，板书课题。

、请小挚友把这些卡片分成两大类。

（学生自主分类）

分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。

可能有两种答案：

（1）加、减

（2）两位数与一位数两位数与整十数

2、把每部分进行再分类。

3、视察一下，还有哪些是可以分成两种状况的。

老师依据学生的回答，板书：

4、请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书括号里的内容。

5、师：100以内的加减法除了这些类型之外，我们还学过哪些类型？

（整十数加减整十数）指名举例，并计算出来，说出计算方法。

练一练：看谁跑得快：

你能很快说出下面各题得数的十位是几吗？

31+6＝□775-6＝□974-20＝□4

54+9＝□337-8＝□935+30＝□5

一、综合练习。

、让我们来比一比。看谁算得又对又快。

（每人一张练习纸，上面是100以内的口算题）

师：小挚友们真棒，才智爷爷带我们到才智乐园去玩一玩。

连线。

2、我们先来到射击场，这些目标球上都有一个算式，请你说出算式的得数，假如正确，就能把球射中。小射手的本事大不大，谁想来试一试？（学生做题）

3、飞上太空。

这个嬉戏更好玩了，是飞上太空，只要你做对这些题目，就能坐上这架小飞机，飞到太空遨游了，谁来试试？

4、踩地鼠。

（1）54+6＝50（）

（2）73-20＝71（）

（3）一个加数是4，另一个加数是50，和是54。

（）

（4）23＋30﹥53（）

5、才智果。

师：想吃美味的才智果吗？开动脑筋，在（）里填上适当的数，果实里的算式对了，就能把它们摘下来。谁先来试试？

（）+62＝68

（）-40＝53

76-（）＝70

54-（）＞50

四、全课总结。

师：小挚友们喜爱开动脑筋，在玩中又复习了学问，收获可真多。你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很精彩，或者你觉得哪个小挚友很精彩呢？

其次课时：元角分的复习

一、填空题：

.以角为单位的人民币有（）角、（）角、（）角。以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。

2.一张一元的人民币可以换张5角的人民币和张1角的人民币.

一张一元的人民币可以换张5角的人民币.也可以换张1角的人民币.

3.55

（

）-6=3+6

（

）+6=5+9

4.一个足球46元，小明：我带的钱正好够买一个足球，我最多带了（）张十元？

小红：我买足球付的钱全是十元的，我付了（）张？

5.一张50元可以换（

）张20元和（

）张10元。

45.一张100元的可以换（）20元的，也可以换（）张10元的。

6.26角＝（）元（）角

00分＝（）元

3元6角＝（）角

7.一个数它的个位和十位上的数字和是9，这个数字可能是（

）、（

）、（

）。

一个数它的个位数字比十位上的数字大2，这个数可能是（

）、（

）、（

）。

一个数它的十位数字比个位上的数字大2，这个数可能是（

）、（

）、（

）。

8．88左边的8在（

）位，表示（

）个（

），右边的8在（