北师大版数学二年级上册《分苹果》PPT.pptx

分苹果北师大版二年级数学下册

知识目标：引导大家经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。01情感目标：在操作、探索、发现中，使大家获得积极的情感体验。03能力目标：通过引导大家进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使同学们体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性学目标

我们来分苹果吧！

每个盘子放（）个苹果平均3

每个盘子放2个，可以放（）盘6

还可以怎样平均分？讨论：

个放一盘……个放一盘……个放一盘……个放一盘……6341

一个盘里个苹果，用了个盘子。112

一个盘子里放个苹果，用了个盘子。34

一个盘子里放个苹果,4用了个盘子。3

一个盘里放个苹果，6用了个盘子。2

练一练3如果每2个装1袋，可以装袋。如果每3个装1袋，可以装袋，还剩个。51

9每个篮子装2个松果，需要个篮子。

有6个篮子，平均每个篮子装个松果。

有6个篮子，平均每个篮子装个松果。3

需要只小兔才能运走。3

还可以怎样排？

想一想：每排4人可以排……

本课小结通过实际操作，计算除有余数除法的书写格式，体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。