文档详情

最新(教科版)小学五年级科学下册第二单元培优核心素养押题测评试卷(A3)(附答案).docx

发布:2025-05-10约6.25千字共5页下载文档
文本预览下载声明

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新(教科版)小学五年级科学下册第二单元培优核心素养押题测评试卷(A3)(附答案)

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

时间:60分钟满分:100分钟

注意事项:

1.的同学:通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

2.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

3.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、填空题(每小题2分,共14分)

1.对比船的发展历史图片,我们发现船在、、等方面有了发展。

2.竹筏(或木排)的比独木舟,,,弥补了独木舟的部分不足。

3.浮在水面的物体会受到水对它的力,这种力就是。

4.是人类的伟大发明,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶。

5.观察下面给小船安装的装置,思考这些装置是如何带动船运动起来的,并写出小船的动力来源。

6.制作的小船行驶时容易偏离方向,安装让小船保持一定的方向。

7.把船头做成尖尖的,是为了水的阻力。

二、判断题(每小题2分,共14分)

8.技术可以改变船的载重量,推动着船的发展。

9.为了让小船自己行驶起来,可以给它装上船舵。()

10.船造得越大,受到的浮力越大,装载的货物才能更多。()

11.用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去,这是因为大船排开的水量较大。()

12.不同材料的漂浮能力不同。()

13.制作竹筏时,需要将竹竿结节处打通。()

14.船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。()

三、单选题(每小题2分,共14分)

15.下列关于竹筏和独木舟的说法中,正确的是()。

A.竹筏的载重量比独木舟的大是因为竹子比木头轻

B.竹筏的稳定性比独木舟的稳定性好

C.制作竹筏的选材种类和数量不需要按设计方案进行

16.制作竹筏时,需要用到的材料不包括()。

A.竹子 B.绳子 C.塑料板

17.在其他条件都相同的情况下,()竹竿制作的竹筏,载重量最大。

A. B.

C. D.

18.测试铝箔船的载重量时需多次测量,并取多次测量的()作为船的载重量。

A.最大值

B.平均值

C.出现次数最多的数值

19.给小船安装风力推进装置时,带风轮的电动小马达应安装在()。

A.船头 B.船尾 C.船的中部

20.当我们用垫圈测试小船载重量时,为防止小船侧翻,垫圈应该()。

A.集中叠放在船底的中间

B.集中叠放在船底的一侧

C.均匀分布在船底

21.王小萌制作的小船容易偏离方向,下列改进方案正确的是()。

A.增宽小船的船底 B.分出多个船舱 C.给小船增加船舵

四、多选题(本题3分)

22.在测试小船的过程中.发现小船偏航,没有按照直线行驶,可能的原因是()。(多选)

A.船本身不平衡 B.船身太重

C.安装了船舵 D.外界风的影响

五、简答题(每小题6分,共18)

23.同学们,当我们从井中提出水时,同样是盛满水的水桶,离开水面时要比在水中重很多,这是为什么呢?

24.比较独木舟和木筏,写出它们有什么不同。

25.如图所示是探究小组制作的竹筏。当“货物“放在竹筏中央位置时,竹筏会往图中所示A侧方向侧翻。为什么竹筏会侧翻?请解释原因。

六、连线题(本题5分)

26.请把上下相关项用直线连接起来。

船舱分隔船舵船体底面积大电动风帆船身体积大蒸汽动力

提高船身的稳定性增加船的载重量提高船的行驶能力

七、综合题(每小题6分,共12分)

27.下图是不同类型的船只,请分析回答下列问题:

(1)上图中独木舟的船体制作材料是,蒸汽船的主要船体材料与其(填“相同或“不同”)。

(2)蒸汽船在平静的湖面上航行时,动力主要来自。

28.画出货物卸下船后水面在船体上的位置变化。

八、实验探究题(每小题10分,共20分)

29

显示全部
相似文档